寄语同学们教学实录与评析

《题型突破

气体的实验室制法》

教学设计

教学目标

知识与技能

1.

氧气、二氧化碳的实验室制法、步骤和注意事项

2.

气体实验室制取的发生装置、收集装置选择的依据

3.

气体的干燥和净化

方法与过程

通过对比的学习方法，培养学生的分析、归纳能力

情感态度与价值观

通过探究近几年的中考题，激发学生的自信心

教学重点

氧气、二氧化碳实验室制法的复习

教学难点

培养学生分析，归纳能力

教学过程

一、引入

师：复习到现在，我们也做了中考模拟试题，同学们知道中考12题通常考什么吗？

生：气体的制取。

师：对，今天我们就来一个专题复习：气体的实验室制法。刚才给同学们发了一张练习题，就是近几年中考12题真题，同学们对比一下这几年的12题，看看在这一题中考察率比较高的是哪些内容？

学生对比后回答，教师展示考题解读。

二、复习知识点

过渡：不管这类题怎么考察，都是以氧气、二氧化碳的制法、性质和用途为基础，所以我们先来复习氧气、二氧化碳的制取。气体的制取有工业制取和实验室制取，先来回忆一下氧气、二氧化碳的工业制取。

生：工业上利用沸点不同分离液态空气来制取氧气（物理变化），利用高温煅烧石灰石来制取二氧化碳（化学变化）

师：我们把重点放在氧气和二氧化碳的实验室制取上。

课件展示：类型一

氧气和二氧化碳的制取（实验室）

1.

氧气和二氧化碳的实验室制取的药品，实验原理，发生装置，收集方法。学生先回忆知识点，再归纳气体制取时发生装置，收集装置选择的依据。比较几种固液不加热型发生装置的优点；排水法和排空气法收集气体的优缺点。

2.

氧气和二氧化碳的检验、验满及存放。

3.

制取氧气和二氧化碳气体的注意事项，重点不同发生装置气密性的检查。

类型二

气体的干燥和净化

1.

干燥剂种类、性质及能干燥的气体种类

2.

干燥装置（u型管、球形干燥管、洗气瓶）

3.

多功能瓶的用法（洗气除杂、干燥、排水法排空气法收集气体），分析进出气方向。

三、练习

解决开课时发的练习，近几年中考12题真题。通过解题树立信心。

四、解12题的注意事项

(1)要结合真实的实验情境去审题(即大脑中要有站在实验桌前的情境)。

(2)要看清答题要求,如“代号”还是“名称”,“发生装置”还是“收集装置”,“操作”还是“现象”等。

(3)回答迁移性问题要结合已有知识经验分析新信息,不能凭感觉。

(4)回答开放性问题要科学合理,条理清晰。

五、结束语

自信创造成功

努力赢得收获

学案：

近几年中考12题（气体的实验室制法）

（一）安徽

2013中考

12．（7分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。

A B C D E （1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。

（2）图中仪器a的名称是___________。

（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为___________________________________________。

（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）______________________ （二）安徽

2015中考

12．（5分）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：

(1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。

(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。

①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；

②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；

（三）安徽

2016中考

12. 实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：

（1）二氧化锰在反应中的作用是________

作用

．

（2）下列仪器中：①的名称是________

；

组装O2发生装置时，应选择_______

（填序号）

（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法

________

（填“可靠”或“不可靠”）．为了收集一瓶较纯净的

O2，最好采用

________

集气法．

（四）安徽

2017中考

12.（6 分）实验室常用右图所示发生装置制备氢气。

（1）写出试管中反应的化学方程

____________________

（2）仪器a 的名称是_________。实验室可用

______________________ 方法收集氢气。

（3）氢气作为新能源的优点是

_______________________

（写出1 点即可，下同）。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是______________________ _____

。

（五）安徽

2018中考（删减）

12.下图是实验室中常见装置，回答下列问题。

查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

（1）仪器X的名称是_______。

（2）实验室制取应CO2选用的发生装置是_______（填字母序号）反应的化学方程式是_______________，该反应属于__________（填反应类型）。

（3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是____________（填字母序号）。

a.向上排空气法

b.向下排空气法

c.排饱和NaHCO3溶液法