Unit 2 Review教案（名师）

Unit 2 Again，Please! 【教学目标】

1．能听懂、书写下列词汇：do my homework, read a book ,watch TV, bed ,clean ,listen ,wash, face, toy, ball, fly, play, with 2．理解运用下列基本句型：in the evening，I... ; in the morning.... 3. 整合句子，学写英语作文。

【教学重点、难点

】

整合句子,利用搬单元所学知识来进行交流. 【资源利用】

多媒体课件，录音机. 【教学环节】

Step1：Preparation（准备活动）

1. Listen to the song: This is the Way I Wash My Clothes.（课前欣赏本单元歌曲，感受快乐，激活课堂气氛，体验英语氛围，为下一环节的教学做好准备。）

2. Free talk T: Hello, boys and girls. Ss: Hello....... T: How are you today? Ss: Fine, thank you. T: Class begin! Now today we’ll revise Unit2 At home. We’ll talk about what we do in a day.（导入复习，板书课题）

Step2：Presentation（梳理再现）

在本课的教学中我将本单元的重难点融入到青蛙过河的游戏中,让孩子在一关关的闯关游戏中重现本单元的重点词组及语句. 第一关:复习、操练部分词语 Play a game “Magic eyes!” 第二关：词句链接，创设情境，操练主句型。

（学生在小组内自由替换部分词组，做动作操练主句型）

T: Who can make a dialogue? S1、S2、S…:(学生自主展示、替换操练句型。教师及时评价。) 第三关：I can say more. (学生在轻松愉悦的氛围中，无意识的学习巩固了已学知识。）

第四关：变换人称，增加难度。

第五关：组合主句型，我能行。引导学生把自己一天的活动用学过的英语表达出来。学生自主展示，说给大家听。

Step3：Practice 回归到课本，和学生一起来听读本课内容并完成本课练习题。

Step 4: Homework Write your day on your paper. 【板书】

Unit2 Again ，please! In the morning, I wash my clothes. In the afternoon, I play a game. In the evening, I listen to music and watch TV