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《学吹竖笛》教学设计 康县碾坝镇初级中学:唐守军教学目标: 1、准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。 2、合作完成一种旋律。 教学重点与难点: 准确的吹出不同的音。 教学过程:一、组织教学。师生问好! 二、导入:1、

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学吹竖笛名师教学实录

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《学吹竖笛》教学设计

康县碾坝镇初级中学:唐守军

教学目标: 1、

准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。

2、

合作完成一种旋律。 教学重点与难点: 准确的吹出不同的音。 教学过程:

一、组织教学。

师生问好! 二、导入:

1、介绍竖笛的历史,了解认识竖笛。

2、认识竖笛:吹口,笛头,窗孔,笛身,笛尾,观看演奏姿势。 3、了解竖笛的音名及手势,手形,吹奏的姿势。 4、吐奏练习,介绍吹奏的要求,吐音练习,气息的控制。

5、练习小曲。 6、师:接下来,同学们合作完成下面的旋律,要注意吹走的姿势和指法。

7、随意说音,让学生吹奏。 8、下课,师生再见!

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