Section D教案3｜教案在线预览

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Section D Section D需用1课时。重点活动是1a、3和4。教学目标：1.复习be made of 和宾语从句。2.继续了解服装文化知识。3.能针对所听语段的内容，得到信息，填入所缺的词。教学过程：第一步：复习1.游戏。教师手持实物，学生看，并用“Is it made of……？”来猜

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section D

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-19 21:36:00

来源学校

学校：太康县毛庄镇第一初级中学

Section D教案3

未知

2019-05-19 21:36:00

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关键词：Section D教案3

正文

Section D Section D需用1课时。

重点活动是1a、3和4。

教学目标：

1.复习be made of 和宾语从句。

2.继续了解服装文化知识。

3.能针对所听语段的内容，得到信息，填入所缺的词。

教学过程：

第一步：复习

1.游戏。教师手持实物，学生看，并用“Is it made of……？”来猜它的材质。如：

Student 1: Is it made of plastic? Teacher:No. Student 2: Is it made of glass? Teacher:Yes. The cup is made of glass. 2.请学生归纳，总结Topic 1的重点句型及语言点，并与2a、2b进行对照。

第二步：呈现

1.自读1a课文，找出新单词。

2.学新单词，再读文章，理解课文。

.了解服装文化。

第三步:巩固

读1a课文，注意理解并掌握文中宾语从句的用法，完成1b。

第四步：练习

1.分组竞赛，听课文第3部分录音并填空，完成3。

2.小组活动。就组内成员的服装展开调查，要求写出至少五句话，完成4。

第五步：综合探究活动

鼓励同学们对生活中各种用品展开调查，要求写出名称和材质，比一比谁做得多，谁调查的种类丰富。

名称

book 材质

paper 应用

The book is made of paper.

shoes

leather The shoes are made of leather.

关于本教案的常见问题

Q：Section D教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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