资料摘要
抚顺市清原满族自治县南山城九年一贯制学校中学部教案1、钢和铁是一回事吗?钢的成分是什么?2、么是合金?生铁和钢是铁的两种合金,什它们在组成上有什么提高学生的自学能课题课题1 金属材料课型新授撰写教师孟向阳授课教师孟向阳授课日期1、知道什么是合金,认识合金与纯金属相比在性能上更具知识与能力优越性目标2
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题1 金属材料
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 56
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-29 06:27:00
- 来源学校
- 学校:清原满族自治县南山城镇九年一贯制学校
课题1 金属材料教学设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题1 金属材料教学设计方案
正文
抚顺市清原满族自治县南山城九年一贯制学校中学部教案
1、
钢和铁是一回事吗?钢的成分是什么?
2
、
么是合金?生铁和钢是铁的两种合金,
什它们在组成上有什么提高学生的自学能课
题
课题1
金属材料
课
型
新授
撰写教师
孟向阳
授课教师
孟向阳
授课日期
1、
知道什么是合金,认识合金与纯金属相比在性能上更具知识与能力
优越性
目
标
2、
了解几种常见合金的主要成分、性能和用途
教
3、
了解钛和钛合金的性能和用途
学
目
过程与方法
1、
通过实验探究,提高学生的动手能力
标
目
标
2、
通过查阅合金的资料及分组讨论,培养学生独立获取知识的能力和合作意识
情感
态度
通过实验探究活动,让学生进一步增强探究意识,养成良好价值观目标
的科学品质
教学重点
铁、铝、铜的合金的主要成分、性质及用途
教学难点
合金与纯金属的区分
教学环节
教学过程与内容
设计意图及批注
课前导学:
引起学生的兴趣,
我国载人飞船已经相继上空,要把飞船送入太空,要求火箭是学生产生对科学的飞行速度达到每秒8公里以上才行。在这样快的速度下,火箭的探求欲望
外壳与大气摩擦会产生上千摄氏度的高温。当飞船的发动机工作
时,会喷出几千摄氏度的高温气流,这样一来,火箭尾部就的承
受四千摄氏度以上的高温。目前还没有一种纯金属能够耐得住这
么高的温度,那么同学们知道火箭的制造材料是什么吗?
探究学习:
让学生自学教材,找出下列问题的答案:
异同?
力和思维能力
归纳:
1. 合金:在金属中加热熔合某些金属和非金属,形成具有金
属特性的物质。
注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容
易适于不同的用途。
(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。
(4)金属在熔合了其它金属或非金属后,不仅组成上发生了
变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。
2. 合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的
沸点(当两种金属形成合金时)。
提高学生的实验能过渡:将金属制成合金后,其性能发生了较大的改变,那么合力,学会用对比的金与纯金属相比,都有哪些优点呢?下面请同学通过实验来探究方法对物质的性质一下。
进行比较
3. 合金与组成它们的纯金属性质比较。
下面是黄铜和铜,焊锡和锡,铝合金和铝的有关性质比较:
性质比
较
黄铜
铜
焊锡
锡
铝合金
铝
光泽与黄色
紫红色
深灰色
银白色
银白色
银白色
颜色
有光泽
有光泽
金属光有光泽
有光泽
有光泽
泽
硬度
比铜大
坚韧
硬度大
质软
坚硬
质软
熔点
比铜低
较高
比锡低
较低
比铝低
较高
过渡:合金的许多性能比纯金属优越,日常使用的金属材料,
大多数属于合金。
让学生阅读教材的表格,了解常见合金的主要成分、性能和用
途,着重了解一下不锈钢、青铜、黄铜和硬铝四种合金,并了解让学生认识到化学黄金中的“K”是什么意思。
学科的发展在开发4. 几种常见合金
新材料、提高人类(1)铁合金:主要包括生铁和钢,它们的区别是含碳量不同,生存治疗方面的重生铁含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。钢比生铁具有大贡献,增强学生更多的优良性能,易于加工,用途更为广泛。
学好化学的决心和(2)铝合金:铝中加入镁、铜、锌等金属形成合金。广泛应信心
用于制造飞机、舰艇和载重汽车等,可增加它们的载重量以及提
高运行速度,并具有抗海水腐蚀、避磁性等特点。
(3)铜合金:黄铜:铜、锌的合金;
青铜:铜、锡的合金;
白铜:铜、镍的合金。
让学生自学钛和钛合金内容,说出钛和钛合金的优良性能的重要
用途。
(4)钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料。
性质:优异的耐腐蚀性,在海水、空气和若干腐蚀介质中都
稳定,可塑性好,强度大,且密度小,又称亲生物金属。
用途:喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、
医学补形、造纸、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。
提高学生的总结归反思质疑:
纳能力和合作意识
让学生自行阅读教材,了解钛镍形状记忆合金的用途
随堂检测
1.在日常生活中,我们有很多的做法都是在不自觉中运了金属的
某些性质,如:烧菜用的铲勺是铁制的,但一般都要装木柄,是因
为铁具有
性;铁块可以制成铁丝,是利用它的
性;做电线时铝比铁好,说明
;提高中学生的分析用钛合金做轮船外壳而不选钢材,反映出___________________。
能力和语言表达能
2.科学家发现了一种新金属,它的一些性质如下:
力
熔点:2500℃
密度:3g/cm3 强度:与钢相似
导电性:良好
导热性:良好
抗腐蚀性:优异
这种金属的表面有一层氧化物保护层,试设想这种金属的可能用途。如:利用它的导电性良好,用来作电线。
课题1
金属材料②
二、合金
1、什么是合金
板书
2、生铁和钢
3、合金与纯金属的性质比较
4、几种常见合金
5、钛和钛合金
教学后记
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-29 06:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 56
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108347
来自:学校:清原满族自治县南山城镇九年一贯制学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题1 金属材料教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题1 金属材料》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。