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课题设计者教学目标第二节中和反应及其应用(第一课时)邓亚平知识与技能课型使用者新课初三化学组序号1 2019.5.20 使用时间1.知道酸和碱之间发生中和反应,初步领会中和反应的实质。2.了解中和反应在实际中的应用1.通过验证酸碱之间的反应,确定最佳方案,认识科学探究的基本过程,进行初步的探究活动。

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课题1 常见的酸和碱教学设计案例

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课题1 常见的酸和碱教学设计案例

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正文

课

题

设计者

教

学

目

标

第二节中和反应及其应用

(第一课时)

邓亚平

知识与技能

课

型

使用者

新

课

初三化学组

序号

1

2019.5.20 使用时间

1.

知道酸和碱之间发生中和反应,初步领会中和反应的实质。

2.

了解中和反应在实际中的应用

1.

通过验证酸碱之间的反应,确定最佳方案,认识科学探究的基本过程,进行初步的探究活动。

2.

展示中和反应微观动画,建立宏观现象与微观实质的联系

1.探究实验和交流讨论中,发展勤于思考,善于合作,严谨求实,勇于实践的科学精神。

过程和方法

情感态度价值观

重

点

难

点

1.

中和反应的定义

2.

中和反应的应用

1.从离子角度初步分析中和反应的实质

教学方法

讨论法、实验法、合作探究法

教学手段

多媒体演示法

教具教学准备

器材:

烧杯

胶头滴管

试管

药品:稀盐酸溶液

氢氧化钠溶液

酚酞试液

教学

过程

一、新课导入

二、新课教学

(一)中和反应实验探究

分组合作

实验探究

教

师

活

动

通过“盐酸泄露”的新闻导入与现场的照片相结合

师:同学们发现了什么?

学:有关盐酸泄露的新闻

师:我们学过盐酸,盐酸是强酸,具有较强的腐蚀性,那盐酸泄露就会对周围的居民造成非常大的影响,严重时甚至会危及生命,我们看一下现场的照片

如果你是现场的指挥员,你会怎么做?

学:加水稀释,加碱中和

师:非常好,请坐

同学们思考一下,为什么要加碱呢?酸和碱难道会发生反应,如果反应,反应后又生成了什么呢?带着这一系列的问题,我们来学习一下本节课的内容。

师;这节课我们学习中和反应及其应用(出示ppt课题)

师:本节课我们主要是通过实验探究的方式来学习

科学探究

1. 提出问题

稀盐酸和氢氧化钠能不能发生化学反应? 2. 猜想假设

稀盐酸和氢氧化钠能发生化学反应

3. 设计实验

你怎样设计实验证明你的猜想?

4. 实验操作

用滴管向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加盐酸溶液,观察现象。

思考

1、观察到什么现象?

2、据此实验现象能否判断盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应?

学:不能

实验改进

实验方案:借助无色酚酞试液

实验操作

1、向试管中加入适量氢氧化钠溶液,继续滴加几滴酚酞试液震荡试管观察现象并记录;

2、接着向试管中逐滴滴加稀盐酸观察现象并记录。

讨论

上述实验中你观察到酚酞试液颜色的变化说明了什么问题?

学:分析实验现象,酸和碱发生化学反应,教师补充

设计意图

引起学生的兴趣,激发学生的求知欲望,引起学生的思考

学生逐渐学习分析实验现象以及总结实验结论

中和反应的微观分析反应的实质

中和反应的应用

师:酸和碱能发生反应,那反应后生成了什么?我们一起分析一下(出示提前做好的小黑板)

如图

你能试着写出上述反应的化学方程式吗?

NaOH+HCl=NaCl+H2O

酸

和

碱

作用生成

盐

和

水

的反应叫做中和反应

+-中和反应的实质:H

+

OH

=H2 O

(提前做好的小黑板)

学生更好理解,学生比较感兴趣

+

自学指导:

阅读课本P61中和反应的应用,2min后找同学回答以下问题:

你知道中和反应在工农业生产、日常生活中有哪些应用吗?

1、改变土壤的酸碱性

应怎样去改变酸性土壤?

用熟石灰中和

2、处理工厂的废水

某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢?

应在排放前用碱性物质(例如熟石灰)进行中和处理。

Ca(OH)2 + H2SO4

===

CaSO4 +

2H2O 3.

用于医药

胃乐胶囊的主要成分氢氧化铝

化学方程式: Al(OH)3

+ 3HCl

===

AlCl3

+

3H2O 制成含碱性物质的药水,防蚊虫叮咬

教学

过程

教

师

活

动

记忆小卡片

1、盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物

2、中和反应:酸跟碱作用生成盐和水的反应。

3、中和反应的实质:H+ + OH- =H2O 4、中和反应的应用:

回顾课前

盐酸泄露为什么要加碱?

课堂练习

1.下列物质属于盐的是(

)

A.CuO B.Cu(OH)2 C.CuSO4 D.HCl 2.下列物质中常用来改良土壤酸性的是(

)

A.石灰石

B.熟石灰

C.干冰

D.烧碱

设计意图

板

书

设

计

教

学

回

顾

第二节

中和反应及其应用

一、盐;由金属离子(铵根离子)和酸根离子构成的化合物

二、中和反应;酸与碱作用生成盐和水的反应

三、中和反应的实质;H+

+

OH-

=H2 O

四、中和反应的应用

1.农业

2.工业. 3.医药

1.

实验前需要强调注意实验安全和注意事项

2.

学生使用胶头滴管时提醒学生要垂直于试管的正上方3.从微观角度分析中和反应的实质可以用磁扣做出来更直观,学生也比较感兴趣

4.通过实验前后进行对比,学生比较感兴趣印象更为深刻

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关于本教案的常见问题

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