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备课时间: 年 月 日课题课型教学目标11.2反比例函数的图像和性质(1)---描点法画图(教案)课时经历学生自己动手列表、描点、连线画反比函数图像的过程,感受反比函数图像,体会反比例函数的图像的特点。教学重点难点教学方法教学过程【学习重点】画出反比例函数的图像. 【学习难点

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11.2 反比例函数的图象与性质名师教学视频(文字实录)

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11.2 反比例函数的图象与性质名师教学视频(文字实录)

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关键词:11.2 反比例函数的…名师教学视频(文字实录)

正文

备课时间: 年 月 日

课题

课型

教学

目标

11.2反比例函数的图像和性质(1)---描点法画图(教案)

课时

经历学生自己动手列表、描点、连线画反比函数图像的过程,感受反比函数图像,体会反比例函数的图像的特点。

教学

重点

难点

教学

方法

教

学

过

程

【学习重点】画出反比例函数的图像. 【学习难点】能说出反比例函数的图像特点.

教 学 内 容

一、情景引入:

你还记得一次函数的图像吗?反比例函数的图像又是什么样子呢?

二、探索活动:

1、画出反比例函数的图像

(1)画出反比例函数y列表:

x y备 注

6的图像

x2

3

4

…

-6 -4 -3 -2 -1 1 6

…

x

描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点

连线:用光滑的曲线顺次连结各点,即可得函数y图像.

6的x

讨论:反比例函数y

6的图像有哪些特征?

x6的图像

xy6543210-1-2-3-4-5-6练习:画出反比例函数y

y654321-6-5-4-3-2-10-1-2-3-4-5-6123456x-6-5-4-3-2-1123456x一般地,反比例函数y成的,叫做双曲线.

思考:反比例函数y征?有什么不同点?

相同点:

不同点:

k(k0)的图像是由两个分支组x66与y的图像有哪些共同特xx

2、练习(课本P128/练习)

三、典型例题

尝试1、已知反比例函数yk的图像经过点A(2,-4);

x(1)求k的值;

(2)这个函数图像在哪几个象限?

(3)点B(

(4)点B(1,16)、C(-3,5)在这个函数图像上吗?

21,16)、C(-3,5)关于原点的对称点在这个函2数图像上吗?

(5)当x取什么值时,函数的值小于0?

(6)画出函数的图像.

3尝试2、一个长方体的体积是20cm,它的长为ycm,宽为5cm,高为xcm, (1)写出用高表示长的函数表达式; (2)当x4cm时,求y的值;

(3)写出自变量x的取值范围; (4)画出函数的图像.

教

学

过

程

教 学 内 容

备课年份: 年

备注

教

学

过

程

教 学 内 容

备课年份: 年

备注

作

业

设

计

板

书

设

计

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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