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1.2充分条件与必要条件1.会判断命题“p∧q”“p∨q”“¬p”的真假.(重点) 2.理解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.(难点) 3.掌握命题的否定与否命题的区别.(易混点) 讲述新课一.充分条件与必要条件[提出问题] 在物理中,我们经常遇到这样的电路图:问题1:图中A开关闭合时B灯一定亮吗

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1.2.1 充分条件与必要条件教案1

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1.2.1 充分条件与必要条件教案1

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关键词:1.2.1 充分条件与必…教案1

正文

1.2充分条件与必要条件

1.会判断命题“p∧q”“p∨q”“¬p”的真假.(重点) 2.理解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.(难点) 3.掌握命题的否定与否命题的区别.(易混点) 讲述新课

一.充分条件与必要条件

[提出问题] 在物理中,我们经常遇到这样的电路图:

问题1:图中A开关闭合时B灯一定亮吗?

提示:一定亮.

问题2:B灯亮时A开关一定闭合吗?

提示:不一定,还可能是C开关闭合.

[导入新知] 充分条件与必要条件

命题真假

推出关系

条件关系

[化解疑难] 1.p是q的充分条件是指“p成立可充分保证q成立,但是如果没有p,q也可能成立”.

2.q是p的必要条件是指“要使p成立必须要有q成立”,或者说“若q不成立,则p一定不成立”;但即使有q成立,p未必会成立. 知识点二:充要条件

[提出问题]

如图是一物理电路图.

问题1:图中开关A闭合,灯泡B亮;反之灯泡B亮,开关A一定闭合吗?

提示:一定闭合.

“若p,则q”是真命题

“若p,则q”是假命题

p⇒q p是q的充分条件

p不是q的充分条件

p⇒/_q

q是p的必要条件

q不是p的必要条件

问题2:开关A闭合作为命题的条件p,灯泡B亮作为命题的结论q,你能判断p,q之间的推出关系吗?

提示:p⇔q. [化解疑难] 根据充要条件的意义,如果原命题“若p,则q”及其逆命题“若q,则p”都是真命题,那么p,q互为充要条件.

题型一:充分条件、必要条件、充要条件的判断

[例1]

判断下列各题中p是q的什么条件.

(1)在△ABC中,p:A>B,q:BC>AC;

(2)p:x>1,q:x2>1;

(3)p:(a-2)(a-3)=0,q:a=3;

a(4)p:a

(1)由三角形中大角对大边可知,若A>B,则BC>AC;反之,若BC>AC,则A>B.因此,p是q的充要条件.

(2)由x>1可以推出x2>1;由x2>1,得x<-1,或x>1,不一定有x>1.因此,p是q的充分不必要条件.

(3)由(a-2)(a-3)=0可以推出a=2,或a=3,不一定有a=3;由a=3可以得出(a-2)(a-3)=0.因此,p是q的必要不充分条件.

aaa(4)由于a1;当b>0时,<1,故若a0,b>0,bbbaa<1时,可以推出ab.因此p是q的既不充分也不必bb要条件.

[类题通法] 充要条件的判断方法

判断p是q的什么条件,其实质是判断“若p,则q”及其逆命题“若q,则p”是真是假,原命题为真而逆命题为假,p是q的充分不必要条件;原命题为假而逆命题为真,则p是q的必要不充分条件;原命题为真,逆命题为真,则p是q的充要条件;原命题为假,逆命题为假,则p是q的既不充分也不必要条件,同时要注意反证法的运用.

[活学活用] 指出下列各组命题中,p是q的什么条件.

(1)p:四边形的对角线相等,q:四边形是平行四边形;

(2)p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0.

解:(1)∵四边形的对角线相等⇒/ 四边形是平行四边形,四边形是平行四边形⇒/ 四边形的对角线相等,

∴p是q的既不充分也不必要条件.

(2)∵(x-1)2+(y-2)2=0⇒x=1且y=2⇒(x-1)·(y-2)=0,

而(x-1)(y-2)=0⇒/ (x-1)2+(y-2)2=0,

∴p是q的充分不必要条件. 题型二.充要条件的证明

[例2]

试证:一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac<0. [证明]

(1)必要性:因为方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,所以Δ=b2-4ac>0,cx1x2=<0(x1,x2为方程的两根),所以ac<0. ac(2)充分性:由ac<0可推得Δ=b2-4ac>0及x1x2=<0(x1,x2为方程的两根).所以方程aax2+bx+c=0有两个相异实根,且两根异号,

即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根.综上所述,一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac<0. [类题通法] 充要条件的证明思路

(1)在证明有关充要条件的问题时,通常从“充分性”和“必要性”两个方面来证明.在证明时,要注意:若证明“p的充要条件是q”,那么“充分性”是q⇒p,“必要性”是p⇒q;若证明“p是q的充要条件”,则与之相反.

(2)证明充要条件问题,其实质就是证明一个命题的原命题和其逆命题都成立.若不易直接证明,可根据命题之间的关系进行等价转换,然后加以证明.

[活学活用] 11已知x,y都是非零实数,且x>y,求证:<的充要条件是xy>0. xyy-x1111证明:(1)必要性:由<,得-<0,即<0,

xyxyxy又由x>y,得y-x<0,所以xy>0. (2)充分性:由xy>0及x>y,

xy11得>,即<. xyxyxy11综上所述,<的充要条件是xy>0. xy题型三:充分、必要条件的应用

[例3]

已知关于x的不等式p:|2x-3|

[解]

设|2x-3|

当m≤0时,A=∅,符合题意;

当m>0时,A=x3-m3+m,

3-m3+m因为=0,即m=3时,=3,A=B,

22所以要使AB,应有3+m<3,2m>0,3-m>0,2

得0

[类题通法] 根据充分条件、必要条件、充要条件求参数的取值范围时,可以先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件、充要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.

[活学活用] 已知P={x|a-4

解:由题意知,Q={x|1

a-4≤1,所以解得-1≤a≤5. a+4≥3,

故实数a的取值范围是[-1,5].

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