裁判方法简介课件配套优秀教案案例

校园两人篮球裁判规则简介

教师：周健荣

教学内容：校园两人篮球裁判知识简介

教学目标：

1、让学生了解篮球裁判员的基本要求.

2、通过对篮球运动规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。

3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。

教学重点与难点：

1、教学重点：篮球比赛基本规则和两人篮球裁判员的基本要求。

2、教学难点：对篮球运动规则和裁判员知识的理解及其运用。

一、课题引入：

1、介绍裁判员在比赛中的重要性（讲术）

2、篮球比赛裁判员的组成及职责（针对图片进行讲解）

二、裁判员基本要求

1.到达地点时间

裁判员应在预定的比赛开始时间前至少半小时到达比赛地点,抵达后,向比赛的组织部门或技术代表报到。

2.身体状态

裁判员应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成用餐,比赛的当天不能饮酒。

3.仪表

裁判员的个人外表是很重要的.比赛前,裁判员要为他们的出现和着装感到自豪.希望男性裁判员到达比赛地点是穿西装(或运动外套),裁判员的服装应是质量好的,而且洁净和平整，裁判员在比赛中不应戴手表、腕带或任何种类的珠宝首饰. 4.裁判员工作原则：严肃认真、公正准确

5.两名裁判员在赛前应互相了解、熟悉。

6.比赛中，据位置不同，两名裁判员可分别称为前导裁判员和追踪裁判员。

以上内容教师用PPT进行讲解

三、主要规则

1、队员、替补队员和教练员

每队有12名队员，1名教练员。

比赛进行时，每队要有五名队员上场，并可按照规则规定进行替换。

2、比赛通则

（1）比赛时间

A、分上下半时，第一节和第二节上半时，第三节和第四节下半时。

B、四节，每一节10分钟。第一节和第二节，第三节和第四节中间的休息时间分别为2分钟。每一节有一次暂停，最后一节有二节暂停

C、半场的休息时间为5分钟。

（2）比赛的胜负

在比赛时间内，得分较多的队得胜。一次罚球中篮得1分，一次投篮中篮得2分，在3分投篮区中篮得3分。

3、违例和犯规

常见的违例有：球出界、非法运球（二次运球）、带球走（走步）、球回后场，干扰球、脚踢球、拳击球、3秒、5秒、8秒、24秒等。

常见的犯规有：推人、打手、阻挡等伤害他人的行为。

四、比赛通则（教师结合小黑板进行讲解）

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1. 替换

3.1 球成死球且比赛计时钟停止，裁判员在报告一次犯规后，结束与记录台的联系时，允许替换。

3.2 限制规定：

该队违例后没有掷界外球的球权时，不允许该队替换但如果此时另一队进行了替换，则该队才可以进行替换，任一队登记犯规，任一队获得一次要登记的暂停，则该队仍可进行替换。

2.违例

4.1 违例就是违犯规则。

4.2 罚则：发生违例的队失去球权，由对方掷界外球。

4.3 违例的种类：

①队员出界和球出界

②带球走规则：首先确定中抠脚后再来判断

③时间规则

④球回后场

⑤干扰球

3.侵入犯规

3.1 侵入犯规是不在活球还是死球涉及与对方队员非法接触的队员犯规。

3.2 侵入规的种类：

①阻挡：是阻止持球或不持球的对方队员进行的非法的平接触。

②撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方躯干上的身体接触。

③从背后防守。

④拉人。

⑤非法用手

⑥推人

⑦非法掩护

3.3 罚则：①对犯规队员登记一次侵入犯规

②据犯规所造成的结果逐一进行判罚：掷界外球、罚球两次等。

3.4 违反体育道德的犯规：裁判员认为队员不是在规则的精神的意图的范围内合法地直接地试图抢球，造成的侵入犯规是违反体育道德的犯规。

罚则：①登记犯规队员一次违犯体育道德的犯规

②两罚一掷

3.5 取消比赛资格的犯规：任何十分恶劣的不道德的犯规。

罚则：①登记犯规 ②两罚一掷

4.技术犯规：

4.1队员的技术犯规是指所在不包括与对方队员接触的队员犯规。

罚则：①登记犯规 ②两次罚球

4.2 教练员、替补被队员或随队人员的技术犯规。

罚则：①登记犯规 ②一罚一掷

5.一般规定

5.1队员在4×10＇比赛中，5次犯规被罚下场。

5.2队员在4×10＇比赛中每节时，全队累计4次犯规后所有的犯规处以两次罚球。

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6.临场裁判员的分工与配合。

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6.1 如图，比赛中，我们可以人为地把半场分为6个区域，作为前导裁判员重点负责第3、4及5区的区域，作为追踪裁判员则负责第1、2、6区的区域。由于第5区在比赛中被称为“敏感区”或“危险区”，因此第5区也属于两裁判员的共管区。

6.2 前导裁判员右移不得越过三秒区右侧与端线的连机关报线，追踪裁判员右移不得越过端线与中线中点的连接线。

6.3 两名裁判员移动路红应该靠近界线，必要时可深入场内，但要及时调整位置，两名裁判员的位置应据把场上所有的队员都包在范围之内而设定。

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6.4如图，主裁判员在中圈组织跳球，如球向记录台的左边移动，副裁判员则迅速向左前方移动，直到签下端线充当裁判员，主裁判员则移至追踪裁判员的位置。如果球向记录台的右边移动，仍然是副裁判员充当前导裁判员的职责。主裁判员移至追踪裁判的位置。

6.5 两名裁判员同时鸣哨，应由负责发生违例或犯规区域的裁判员去组织判罚，如遇有争执时，主裁判员有权做出最后的判罚。

6.6暂停及替换一般由靠近记录台的裁判员负责处理。

6.7 两名裁判员要随时保持同记录台的联系。

6.8 比赛结束，主裁判员要检查计时表，核对比分，经查无误后在记录表上签名。

五、裁判手势（PPT讲解）

六、实例问答

1、问：一名对队员在投三分时脚触及三分线，投中算不算三分？

2、问：进攻队员身体在限制区外面，但一只脚踩在限制区的线上，受三秒规则的约束吗?

3、问：甲在界内跳起，把块要出界的球勾回来（球已经出了边线的垂直面），算不算出界？

4、问：甲在后场发界外球，想把球长传给块攻的队员，却投中篮框，请问这个球算不算得分？

七: 课堂小结

1、

本次课老师给大家介绍了两人篮球裁判员基本知识，并且详细讲解一些篮球运动的主要规则。

2、

通过这次课的学习，增加同学们对篮球运动的了解，培养学生更积极地参与到篮球运动中去，学会自我锻炼。