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《乒乓球》模块课程(一)教学设计课 次:第四课 班 级:模块 任课教师:刘文彬、杨劲芳内容1、滑 步。 2、推挡球。目1.运动参与:积极参与学习活动,努力学习与提高。标2.运动技能:提高滑步动作;推挡球动作技术。任3.身体健康:发展身体素质,促进身体健康。务4.

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挡球优质课教学设计

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挡球优质课教学设计

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《乒乓球》模块课程(一)

教学设计

课 次:第四课 班 级:模块 任课教师:刘文彬、杨劲芳

内

容

1、滑 步。 2、推挡球。

目

1.运动参与:积极参与学习活动,努力学习与提高。

标

2.运动技能:提高滑步动作;推挡球动作技术。

任

3.身体健康:发展身体素质,促进身体健康。

务

4.心理健康:充分体验成功感和愉悦感,提高自信心。

5.社会适应:强化规范、合作意识,培养学生的集体荣誉感。

部分

教学内容

重难

点

教法与策略

次

时

数

间

一、教学常规

一、提出学习要求

一

次

8分引

1、集合整队

入

2、检查出勤率

和

3、安排见习生活动

导

二、准备活动

入

1、慢跑——1200M 2、徒手操练习:

一、滑步

侧滑步——侧滑步比侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可纪律

二、活动注意安全

观念

三、集体进行准备活动

安全

意识

************* ************* ************* △

一、步法

二钟

八拍

判断1、提示要点。

准确

2、集体练习步法。

,步************* 重

复

练

以向左向右,还可以向斜法移************* 习

研

前方,斜后方。

二、推挡球

究

动灵二、推挡球

活。

1、示范讲解正手发平击球。

重302、徒手推挡球练习。

3、分组推挡球球练习。

4、观摩指导

复分练钟

习

重

复

练习

两腿分开,比肩略

宽,左脚在前,右脚稍后,

性

这样的站位便于照顾正

手。引拍的时候在腹前,

学

由后向前上推,手腕相对推挡

固定,不要用太多手腕,球转习

略加一点点手腕。

三、课课练:

俯卧撑

腕不宜过三、课课练:俯卧撑

大。

************* ************* 恢1、放松练习

1、集体练习

2、讲评

3、提出要求

2 分钟

复

2、小结

3、归还器材

负中

荷

问身体重心太高;推挡球时前伸、转腕、压动作不够。

题

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《挡球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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