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环境与健康的教学设计郫县三中姚连升人类的健康其实和自然的生态环境是一直有着相关的联系的，如果没有良好的生态环境，那么人类该如何在自然中生存，就更别谈健康了。下面是小编分享的破坏生态环境对人类造成的灾害，一起来看看吧。破坏生态环境对人类造成灾害生态环境问题是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干
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- 2018-08-18 16:49:00
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环境对健康的影响含PPT的教学设计及点评
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关键词：环境对健康的影响含PPT的教学设计及点评
正文
环境与健康的教学设计
郫县三中
姚连升
人类的健康其实和自然的生态环境是一直有着相关的联系的，如果没有良好的生态环境，那么人类该如何在自然中生存，就更别谈健康了。下面是小编分享的破坏生态环境对人类造成的灾害，一起来看看吧。
破坏生态环境对人类造成灾害
生态环境问题是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干预和影响，导致生态系统中各部分内部及相互之间的联系呈现不协调乃至对立的状态，它使人类的正常生活受到干扰，严惩时甚至威胁人类的生存。
现状：
环境污染严重。工业废弃物特别是乡镇企业排放的“三废”以及不合理地大量使用化肥、农药和其他化学产品是造成农村环境污染的重要原因。由于污染严重致使人类生存环境恶化，严重威胁人类的健康乃至生存。
水资源紧缺。我国是一个缺水国家，人均占有淡水量仅为世界平均占有量的1/4，且分布不均衡。另一方面，由于水污染严重，致使本已紧缺的水资源更显匮乏。
土壤肥力下降，耕地锐减。由于不合理地大量使用化肥，土壤肥力不断下降，盐碱地、中低产田面积不断扩大。
土地沙漠化严重。人类对土地的不合理利用如草场过度放牧、草场和林地不合理地开垦为农田、滥砍滥伐森林等加剧了土壤沙漠化和水土流失。
自然环境恶劣。我国中西部农村的一些居民生活于穷山恶水的环境之中，这些是不适宜人类生存的地区。
另一方面，由于农村家庭建房、乡镇企业建厂、矿山开采、道路修建等大量占用耕地，也导致耕地面积不断缩小。
生态环境问题的主要成因：
环境意识差。人们对生态环境保护的意识不强，对破坏生态环境会给人类造成的危害认识不深。
执法不严。一些地区的政府组织和其他对环境保护负有责任的部门对于破坏生态环境的行为制止不力，甚至为了眼前利益而纵容这类行为。
认识错误。很多地方没有认识到排放污染物会对生态环境、对地球、对人类造成危害，没有认识到大量施用化肥会降低土壤肥力，最终会使土壤恶化，没有认识到大量施用农药会造成农产品和环境的污染。
急功近利。一些急功近利者为了眼前利益却置国家长远利益于不顾，不愿花费少量资金用于排放物的处理，大肆破坏生态环境。
人口压力大。我国人口数量众多，人均占有耕地面积少，解决温饱问题是国家的头等大事。尽管人们认识到农药、化肥会使环境遭受破坏，但是由于化肥在粮食增产中起到40%的作用，而不使用农药，病虫草害将严重威胁农作物，所以不得不大量施用化肥、农药。
解决生态环境问题的途径：
加强宣传。宣传生态环境的重要性和污染生态环境会给人类带来的危害，全民行动起来积极预防和治理环境污染，保护生态环境。
严格执法。加大执法力度，打击滥砍滥伐、排放“三废”污染环境、乱占耕地等破坏生态环境的行为。
重视有机肥料。有机肥料和化学肥料科学地配合施用，能够达到既增产又不使土壤肥力降低的效果。
提倡生态农业。生态农业是指运用生态系统中的生物共生和物质循环再生原理，采用系统工程方法，吸收现代科学成就，因地制宜，合理组织农、林、牧、副、渔生产，以实现经济效益、社会效益、生态效益协调发展的农业生产体系。
采用科学方法，以防为主，防治结合。要使用有效的科学技术预防和治理生态环境。
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关于本教案的常见问题
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