挡球PPT及专用教学设计内容

3、能够在练习过程中，保持较好的身体姿态。

4、推挡击球时能够随球的线路变化，有意识地调整步伐。

5、学生练习时，兴趣较浓，能够较主动的完成学习任务。

（3）教师巡回指导学

生练习。

（4）纠正学生练习。

（5）引导学生思考自

己在发球过程中存在

的问题（抛球、身体

姿态、挥拍路线）

（6）鼓励暂时有困难

的学生。

2、复习（1）讲解易犯错误动推挡技作（结合示范，示错）

术。

（2）组织学生练习

（3）巡回指导，对练

习过程中出现的错误

予以指导。

3、体能1、讲解动作要领

练习

2、指导学生练习。

（步伐3、用口令控制练习节移动）

奏。

（力量4、鼓励学生努力完成练习）

学习任务。

1放松练习

2、对课堂总结，学生自我评价

3、归还器材。

1、示范动作，讲解动作要领。

2、用口令控制练习节奏。

3、对学生中的错误动作给予必要指导。

4、对本堂课的做简单的点评。

5、指导学生作自我评价。

（2）抛球要垂直；

（3）挥拍时要注意动作要击球方向伴送。

（4）注意安全，措施：尽量控制球的击球路线控制好落点。

3、积极思考自己在练习过程中存在的问题，带着头脑打球。

4、同学之间相互观察，相互纠正错误动作。

1、

组织方式与上相同。

2、

学生练习。

要求：

（1）主动迎球推击来球的上升期

（2）身体正对来球方向。

（3）击球结束后要保持良好的准备姿势。

3、结合发球和接发球技术练***击发球和推挡。

1、认真观看老师示范，仔细听老师的讲解。

2、模仿老师的动作。

3、练习动作（在老师的指导下）

4、思考身体素质对提高运动水平有哪些帮助；有哪些体能对提高乒乓球水平帮助大些。

5、注意安全。

1、组织：

四列横队，广播体操队型。

2、在老师的指导下练习。

3、认真练习积极思考

4、

分组讨论，对练习过程中的出现的问题进行探讨（解决方法）

5、

归还器材，器材摆放整齐。

结束部分

1、

放松练习，使学生的身体能恢复到较好状态。

2、

学生能够知道放松的一般方法。

3、

能够对自己在练习的表现作自我评价，以便对以后的练习做更好的调控。

广州市第九十七中学乒乓球选项教学（水平五）教案

体育科

陈锦辉

知识目标：熟悉几种接发球的技术方法。

技能目标：提高几种步伐移动的运动技巧，养成正确的击球前做好准备姿势的习惯。能正确完成正手发下旋球，挥拍动作到位，动作合理。

情感目标：培养学生对乒乓球运动的兴趣，同学们乐意参加乒乓球学习，培养学生积极参与的意识。

（1）、乒乓球场地10片

（2）、乒乓球拍48只

（3）、乒乓球48个

学习目标场地器材

学习内容

教学顺序

顺时序

间

10分准钟

备部分

球性练***击发球推挡技术，学习正手法下旋球，体能练习

球性练习→复习腿部移动练习→复习推挡球技术（平击发球）→学习正手发下旋球→体能练习→放松练习

达成目标

1、培养学生的组织纪律。

2、培养学生运动前做好准备活动的良好习惯。

3、让学生积极参加活动，能自己组织一定的活动。

4、激发学生的运动兴趣。

5、发展学生球感，增加对球的认识。

学习

内容

1、课堂常规活动。

2、移动中球性练习。

A颠球（行进间）

B 对墙推挡球

C交替进行对墙推挡练习。

组织教法及学练法

教师教法

（1）提出本堂学习内容以及学习目标。

（2）口令指挥移动练习。

（3）指导学生球性练习。

（4）教师巡回指导纠正学生练习中的错误动作。

学生学练方法

组织队形：

×××××××××××

×××××××××××

○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○

1、在老师的指导下练习。

2、注意同学之间相互帮助，对墙练习同学之间要能协同配合。

3、能力较高的同学可以适当提高练习难度（提高击球的远度和高度）

4、认真观察，开动脑筋。

5、认真练习，打好基本功。

30分钟

基本部分

1、培养学生团结协作能力。

2、提高平击发球的质量，发球前冲力加大，较平。

3、能够在练习过程中，保持较好的身体姿态。

4、推挡击球时能够随球的线路变化，有意识地调整步伐。

5、初步掌握正手发下旋球的技术方法。

6、学生练习时，兴趣较浓，能够较主动的完成学习任务。

1、复***击发球

易犯错误：a发球时球放置在球台区

b抛球不高

c挥拍线路不正确

推挡球技术

易犯错误：a推挡时机晚，提醒学生击球的上升期

B准备动作错误

纠正方法：练习准备姿势。

2、学习正手发下旋球

（1）提出练习目标，结合学生演示（请同学）讲解学生在练习过程中常见错误。并提出纠正错误的方法。

（2）组织学生练习。

（3）教师巡回指导学生练习。

（4）纠正学生练习。

（5）引导学生思考自己在发球过程中存在

的问题（抛球、身体姿态、挥拍路线）

（6）鼓励暂时有困难的学生。

1、介绍下旋球的基本用法和技术原理结合示范讲解动作要领

2、让学生体会下旋球（让学生接下旋球）3、指导学生练习，引导学生从易到难练习。

4、巡回指导纠正学生错误动作。

1、两人一组（一人发球，另一接发球或挡球，交替轮换进行）

2、练习过程中注意正确的站位、抛球以及挥拍路线。

要求：

（1）身体半蹲、重心在两腿之间；

（2）抛球要垂直；

（3）挥拍时要注意动作要击球方向伴送。

（4）注意安全，措施：尽量控制球的击球路线控制好落点。

3、积极思考自己在练习过程中存在的问题，带着头脑打球。

4、同学之间相互观察，相互纠正错误动作。

5、推挡球要求：

（1）主动迎球推击来球的上升期

（2）身体正对来球方向。

（3）击球结束后要保持良好的准备姿势。

6、、结合发球和接发球技术练***击发球和推挡。

1、认真观看老师示范，仔细听老师的讲解。

2、模仿老师的动作（徒手不击球）。

3、分组练习动作（在老师的指导下）

4、学生相互探讨学习方法，学习好一点儿的帮助有困难的

5、思考：拍型的变化对球的旋转的影响。

5、注意安全。

7、发展学生体能，为提高学生运动水平和增进学生健康奠定基础。

3、体能

练习

（步伐

移动）

（力量

练习）

思考身体素质对提高运动水平有哪些帮助；有哪些体能对提高乒乓球水平帮助大些。

结束部分

3、

放松练习，使学生的身体能恢复到较好状态。

4、

学生能够知道放松的一般方法。

5、

能够对自己在练习的表现作自我评价，以便对以后的练习做更好的调控。

1放松练习

2、对课堂总结，学生自我评价

3、归还器材。

1、示范动作，讲解动作要领。

2、用口令控制练习节奏。

3、对学生中的错误动作给予必要指导。

4、对本堂课的做简单的点评。

5、指导学生作自我评价。

1、组织：

四列横队，广播体操队型。

2、在老师的指导下练习。

3、认真练习积极思考

6、

分组讨论，对练习过程中的出现的问题进行探讨（解决方法）

7、

归还器材，器材摆放整齐。