正手发高远球ppt专用说课稿内容

课次

班级

第十八周第2课时

任课教师

羽毛球选项

授课地点

羽毛球场

教具

羽毛球、球拍若干

1、

复习羽毛球高远球、挑球技术

任务

2、

学习羽毛球比赛注意事项。3、素质练习。

任务通过本节课的练***部分学生知道羽毛球单打比赛的注意事项，初步掌一、使学生初步了解羽毛球单打比赛的注意事项。

二、使学生基本掌握羽毛球单打比赛的回球、跑位与准备。

三、发展学生的身体协调性和下肢力量。

羽毛球比赛是检验学习成果最好的方法，它要求学生将之前学习的发球、高运

动

量

描述

握羽毛球手法与步伐的连贯技术

学习目标

学习资讯

远球、挑球、搓球以及步伐结合在一起，同时还要根据回球正确的跑位。

时结构

间

教

学

内

容

课堂常规：

组

织 教

法 要

求

开 5始 分部 钟

分

（1）体育委员集合整队。

（2）师生问好。

（3）教师点名。

（4）宣布本次课任务及要求。

（5）安排见习生。

1、

热身慢跑

2、

徒手操[来源:Zxxk.Com]

组织方法：

两排横队



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

要求：

1、快、静、齐。

2、见习生随班见习。

2、徒手操

×

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×

▲

要求：学生的思想要重视、动作到位活动充分。

1、在操场慢跑两圈。

（1）扩胸运动 〔4×8拍〕

（2）振臂运动 〔4×8拍〕

准 20（3）体转运动 〔4×8拍〕

1组

备 分（4）全身运动 〔4×8拍〕

部 钟

（5）弓步压腿 〔4×8拍〕

分

（6）侧压腿 〔4×8拍〕

（7）腕膝踝运动〔4×8拍〕

时结构

间

教

学

内

容

运

动

量

组

织 教

法 要

求

1复习羽毛球高远球、挑球技术

组织：

两人为一组隔网对拉高远球。

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×

50 两人一组一人抛球一人挑球。

20

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×

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×

要求：

学生必须完成要求的运动量。

基

本

部[来源:学.科.

60分2学习羽毛球单打比赛

发球注意事项业余比赛一组织：

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×

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教法，学法：

教师主要以示范、讲解为主。

教授完成后，学生直接比赛，以赛代练教师全场指导。

网]

钟

般采用发高远球技术，球发的越高越远，给自己一个准备过程。

击球完成后的准备，击球完成后首先要做的就是重心的回位，然后准备接下一拍来球。

击出球后的选位，将球击到那个方向就偏那个方向站立并不是绝对的回中。

打发的介绍，常规的打法有打四方求，拉吊突击，以及杀上网。

分

基

本[来

源:Zxxk.Com]

[来源:Zxxk.Com]

部

[来源:Zxxk.Com]

分

3素质练习。

根据比赛制定素质练习内容

高抬腿20秒

小碎步20秒

展腹条20秒

蹬转驾拍20秒

弓箭步条20秒

前后左右并步跳20秒

1、放松练习

（1）自身放松。

（2）两人相互放松。

2、小结讲评

结

束

部

分

5分钟

（1）进行的本学期课总结，评价练习情况，技能掌握水平，练习态度及练习热情。

（2）学生帮助教师送还

体育器材。

（3）宣布下课。

4组

组织：

×

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要求：

学生保质保量完成训练内容。

组织方法：

成四列横队，间隔距离两臂。两组两组相对。

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教法：

（1）意念放松，1次。

（2）教师带领下，直立臂上举开始，由腕部放松弯曲依次各肢体部位弯曲至下蹲坐地。练习3次。

要求：

意念放松，随机下落。

（1）练习主动性与积极性情况。

（2）提出学习中存在的问题。

（3）布置假期练习内容。

知识查阅资料，了解本节课内容，同时不断规范个人技术动作，做好上课示范准准备

备。

课

后

总体效果明显，吹哨讲解的时间太多，也就是学生练习的时间太少。可以适当小

减少讲解次数，应精讲多练。从而更加巩固好学生的动作。

结