图书馆优秀完整教案｜教案在线预览

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图书馆——两位数加一位数的进位加法教学内容:教材(北师大版数学)一年级下册68-69页教学目标:1、在实际情境中,通过操作探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样化。2、进一步体会加法的意义,感受数的运算与生活的密切联系,并能运用所学的知识解决有关的简单实际问题。教学准备:

资料类型：教学教案文档

所属课文：图书馆

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2018-05-29 08:20:00

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学校：成都市三原外国语学校附属小学

图书馆优秀完整教案

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2018-05-29 08:20:00

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关键词：图书馆优秀完整教案

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图书馆

——两位数加一位数的进位加法教学内容:教材(北师大版数学)一年级下册68-69页

教学目标:

1、在实际情境中,通过操作探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样化。

2、进一步体会加法的意义,感受数的运算与生活的密切联系,并能运用所学的知识解决有关的简单实际问题。

教学准备:小棒、计数器、水果卡片。

教学过程:

一、复习导入。

1、同学们,在上新课之前,我们一起来复习前面学的知识。

2、请你快速说出得数。(请举手的孩子起来回答。)

8+2= 6+8= 9+4= 20+3= 56+2= 30+10= 12+14= 4+8=

[由复习导入,巩固旧知识,为这节课学习新知打下基础。] 二、二、创设情景,探索新知。

1、师:孩子们太棒了。老师奖励你们去图书馆看看吧。

2、(出示主题图)你从图中观察到了哪些数学信息呢?

(《童话世界》28本,《海底世界》9本,《丛林世界》4本,《咪咪学院》8本。)

3、现在,根据这四个数学信息,你们能提出一个用加法解决的数学问题吗?

(《童话世界》和《海底世界》一共有多少本?

《丛林世界》和《咪咪学院》一共有多少本?……)

4、孩子们太棒了,可以提出这么多数学问题。现在我们先来解决这个问题,《童话世界》和《丛林世界》一共有多少本?

28+4=32(本)

5、你能用哪些方法来计算呢?和你的同桌说一说。

第一种:计数器(让全班孩子跟着老师一起拨一拨。)

第二种:画图。

第三种:摆小棒。(让孩子在黑板上摆一摆,摆完后用算式记录。

a、8+4=12 12+20=32

b、28+2=30 30+2=32)

第四种:列竖式。

2 8

+ 4

3 2

(重点介绍列竖式的方法,一步一步操作给孩子们看。)

6、孩子们学会列竖式的方法了吗?

7、请你解决这个问题,并用竖式计算。

《童话世界》和《海底世界》一共有多少本?

28+9=37(本)

2 8

+ 9

3 7

8、孩子们,列两位数加一位数进位加法的竖式时,你有什么想提醒同学们的?

第一:相同数位要对齐。

第二:先算个位,个位满十向十位进1,再算十位,进位1写在十位和个位的中间。

9、孩子们,今天的知识你学懂了吗?

三、闯关比赛。

1、孩子们利用你们聪明的头脑来挑战吧?加油哦!

(让孩子们先在学习单上做,然后全班汇报。)

第一关:

淘气有26元,笑笑有4元。他们一共有多少元?

第二关:森林医生

5 3 8

+ 3 2 + 6

8 2 3 4

(相同数位要对齐。)(满十进1)

第三关:

4 7

+ （）

9 4

2、经过全班的努力，我们三关全部都闯关成功，恭喜你们。

四、练习。

1、老师奖励孩子们进入我们的黄金屋，请翻到69页，完成第一题。和第二题。（教师巡视）

第一题：圈一圈，算一算。

第二题：用竖式算一算。

58＋7＝ 5＋32＝ 38＋6＝ 8＋27＝板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：图书馆优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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