侧面下手发球优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

高中排球侧面下手发球教学设计薛荣江一、指导思想：本课以健康第一，以学生发展为中心，发挥学生主观能动性和创造性，重视情感体验为目的的指导思想，培养学生的自主学习和相互合作能力。二、教学目标：1、认知目标：通过学习，了解排球多种发球动作和侧面下手发球的技术动作，培养学生参加体育锻炼的习惯。2、技能目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧面下手发球

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2020-09-28 16:27:18

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学校：安富中学

侧面下手发球优质课一等奖

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2020-09-28 16:27:18

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关键词：侧面下手发球优质课一等奖

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高中排球侧面下手发球教学设计

薛荣江

一、指导思想：

本课以健康第一，以学生发展为中心，发挥学生主观能动性和创造性，重视情感体验为目的的指导思想，培养学生的自主学习和相互合作能力。

二、教学目标：

1、认知目标：通过学习，了解排球多种发球动作和侧面下手发球的技术动作，培养学生参加体育锻炼的习惯。

2、技能目标：基本掌握侧面下手发球的技术动作和方法，提高学生排球技术运用的综合能力。

3、情感目标：培养学生勇敢、团结、互助、协作的优良品质，增强学生合作意识和合作能力。

三、教学重点、难点

1、重点：击球点、击球部位、挥臂直、手型

2、难点：上下肢协调用力和击球的力度。

四、导入课堂：

1、教师宣布本次课的任务、学习内容。让学生明确学习目标。

2、为什么要学发球，发球是比赛的开始也是进攻的开始，是破坏对手一传和直接得分的一种强有力的手段。

五、教学方法：

1、教师讲解示范侧面下手发球的技术动作。

2、学生抛球练习。

3、学生侧身挥臂练习。

4、学生练习时，教师巡回指导，纠正动作技术

5、学生分组保持8-10M的距离进行面对面的发球练习。

要求：在练习过程中相互观摩，指出不足

6、身体素质练习，增强上肢力量和腰腹肌力量的练习。如立卧撑

增强学生步伐移动的练习。如中线和限制线之间的快速移动练习等。

7、通过练习小比赛把技术动作串连起来，达到提高学生学习兴趣和巩固技术动作的目的。

8、通过练习小比赛还能提高学生自主学习，合作学习，相互配合的团队精神。

9、本堂课运用了讲解示范、练习法、纠错法和比赛法等等。

六、课结束部分，通过跳“锅庄舞”，让学生的身心

得到放松。

七、归还器材。

关于本教案的常见问题

Q：侧面下手发球优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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