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《足球--脚内侧传接球》教案授课班级：七年级人数：40 人任课老师：游倩指导老师：周娟教案主题：足球---脚内侧传接球时间：2018年12月20日教材内容1：各种牵拉操2：足球脚内侧传接球教材重难点教学重点：掌握脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量教学难点：练习中则出现翻脚底、绷脚尖或者触球
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抢截球板书设计及意图
未知
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关键词：抢截球板书设计及意图
正文
《足球--脚内侧传接球》教案
授课班级：七年级
人数：40 人
任课老师：游
倩
指导老师：周
娟
教案主题：足球---脚内侧传接球
时间：2018年12月20日
教材内容
1：各种牵拉操
2：足球脚内侧传接球
教
材
重
难
点
教学重点：掌握脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量
教学难点：练习中则出现翻脚底、绷脚尖或者触球位置错误等问题
本课教学目标
认知目标：初步掌握脚内侧传接球技术，发展身体素质和提高对球的控制能力
技能目标：掌握脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。培养学生团结协作的集体主义精神。
情感目标：本次课的授课对象是七年级，这个班的学生勤于思考、善于学习、组织纪律性和集体荣誉感较强。
本
课
重
点
领
域
运动
参与
运动
技能
身体
健康
心理
健康
社会
适应
√
√
√
√
时间
开始部分
教学内容与要求
教与学方法、措施
教法：安排体育委员集合，清点人数
教法：普通话进行教学
时预计问题与处理方法
间
两
分
钟
预计问题：学生吵闹，动作缓慢，没有专注到课堂中来
处理方法：用语言或者口哨提醒督促
组织形式场地布置
一、集合整队，清点人数，
二、师生问好，宣布学习内容
◎- 老师
○-学生
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
开始部分
三、热身慢跑足球场两圈
四、徒手牵拉操
1、手臂前后绕，前后牵拉
2、腰部转圈，向后牵拉
3、膝关节转圈，下蹲起立牵拉
4、踝关节静止牵拉
五、足球牵拉操
1、两人一组左右转体传球
2、两人一组上下传递球
教法：带领学生一起做徒手牵拉操
学法：模仿、同学之间的对比
八
分
钟
◎- 老师
○-学生
预计问题：学生没有专
注到课堂中来，动作错○○○○○○○○误不规范
○○○○○○○○
○○○○○○○○处理方法：亲身示范，○○○○○○○○
学生对比，纠正错误
◎
一、原地熟悉球性
1、原地单脚踩球（每位
学生各十次）*2
2、左右运球（每位学生基
各十次）*2
本
部
二、学习脚内侧传接球
1、传球
分
2、接球
3、两人一组传接球（每
人十次*2组）
教法：示范动作
学法：
1：同步模仿练
习
2：规范动作，
认真学习
教法：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。重点是踢球脚外展。脚接触球的位置
教法：迎球，回撤，缓冲
二
十
五
分
钟
◎- 老师
○-学生
○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
○○○○○○○○○○○○○○○○
◎- 老师
○-学生
○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
○○○○○○○○○○○○○○○○
9三、迎面传接球比赛
1、学生分为四组，每组10人
2、传球后快速跑向对面队伍站好
3、每一组传接两个来回
教法：提前把标志盘摆放好，做出示范
∆
←○∆
◎
←
∆
←○∆
∆
←○∆
∆
←○∆
←
∆
←○∆
∆
←○∆
结
束
部
分
1：集合整队
2：利用瑜伽音乐放松
3：布置课后作业
4：安排学生归还器材
5：师生道别
1、足球场
2、足球20个
3、标志盘20个
4、音响一台
五
分
钟
◎- 老师
○-学生
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
场地器材
课后小结
四川省中江实验中学
教
案
项
目：_____________
班 级：_____________
授课老师：____________
指导老师：____________
2018年12月20日
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：抢截球板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《抢截球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。