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邢台二中校园足球教案上课时间: 2019年 3月 24日 任课教师:白瑞英班级级 班男第5周场地场地:学校七人制足球场器材人数 女第5次课媒体 1、复习脚内侧踢、停地滚球教材教学2、学习脚内侧踢、停空中球
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- 2025-02-19 15:06:17
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- 学校:邢台市第二中学
个人战术板书设计及设计说明
未知
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关键词:个人战术板书设计及设计说明
正文
邢台二中校园足球教案
上课时间: 2019年 3月 24日 任课教师:
白瑞英
班级
级 班
男
第5周
场地
场地:学校七人制足球场
器材
人数
女
第5次课
媒体
1、复习脚内侧踢、停地滚球
教材
教学2、学习脚内侧踢、停空中球、反弹球
任务器材:20个足球、圆锥体10个
媒体:
1、学习控球运球
2、学习脚内侧踢停空中球、反弹球技术
或
教学目标
3、提高传、接球技术与培养互相协作与顽强的意志
内容
3、介绍脚底停反弹球
4、一抢四游戏
重点
重点:脚背内侧踢、停空中球、反弹球,难点:掌握动作技术
难点
教学
教学内容
教学组织与方法
教师教法
学生学法
数
间
1、学生成两列横队
练习
次过程
达成目标
时. . 准
1、整队,师生问好,1、教师集合队伍
检查人数,安排见习生,宣布内容
要求:强调重点,引起学生注意和重视
备
2、徒手操。
部
3、个人颠球:要求:
分
两脚交替颠球;掌握颠2、教师指定学生带操
2、学生成两路纵队绕球的力量;及时调整身1/4 场进行
3、自定场地,教师在普遍观察的基础上重3、散开,自找场地按
体的位置。
4、圆圈绕“8”字运球。
点辅导基础差的同学
要求进行练习
4、老师先示范后学生进行练习
4、每人一球,按先后顺序在设置好的场地中进行
1、复习脚内侧踢、停1.教师提问同学脚上地滚球
各部位名称及球的各部位
(1)接球和传球衔接好
2.挑同学示范后再讲解指出其正确和错误
基
(2)传球准确、力量恰当
之处
1、学生成两列横队按体操队行站立
2、开始时,学生与老师一起做
3.练习过程中要求学生动作协调、放松,纠正错误动。
3、学生动作要协调、放松
本
部
分
╳
╳
╳
╳
╳
╳
O
╳
╳
╳
╳
╳ ╳
2、学习脚内侧踢、停1、教师先示范、讲解、1、学生成两列横队; 基
4、学生成两横队,教3、介绍脚底停反弹球
4、 一抢四游戏
要求:
师小节并讲解脚底停反弹球
1、五人一组,1010平方米,一人抢球,传球人位置不固定,不限部
5、 教师讲解规则
6、 学生练习时,教师注意纠正学生 (2)强球人要积极进 行封堵
(1)传球人大胆控球、传准
运球的错误动作
界出球次数,抢球人触到球即与失误人交换位置,传球人能够连续触球15次,抢球人要做一次俯卧撑
空中球、反弹球
再示范
面对面相距5米站立,教师于队伍中间示范、(1)作用与要领
2、练习方法和步骤:
(1)先做原地模仿练习
(2)要求:
(2)自抛自接反弹球 = 1 \* GB3 ①判断好球的落点;
= 2 \* GB3 ②掌握好出球(3)两人一组,一人的力量
抛球,一人接球练习
练习
讲解
(见理论篇)
2、学生成两横队,互相配合按上述要求进行练习
3、在判断球的落点时,可以先将球抛得底点
3、教师指出部分同学的错误动作,再示范。
本
分
结
1、放松整理活动
束
2、本课小结
部
3、宣布课下任务
分
4、师生互道“再见”
作业和
总结本次课的情况,重点表扬遵守课堂纪律,学习认真,进步快的同学
学生成两列横队慢跑放松后进行整理活动
5、 什么是足球技术?足球有球技术有哪些?
参考文献推荐
6、 学习脚背内侧运球
病弱
见习生在一旁要认真观摩,做好笔记,待恢复健康后向掌握比较好的同处理
学请教,以补上本节课所缺内容
课后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:个人战术板书设计及设计说明是什么类型的资料?
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A:对应课文《个人战术》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。