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半场人盯人防守战术教学设计文祥栋-江西省南康中学教学内容:半场人盯人防守基本战术教学目标:: 1.学习篮球人盯人防守的基本技战术,使85%以上的学生能运用人盯人基本技战术进行练习,提高学生防守能力和意识。2.培养学生良好的道德品质和团队精神,提高学生自主、合作、探究学习的能力。教学准备:1.篮球41

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半场人盯人防守名师教学设计2

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半场人盯人防守名师教学设计2

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半场人盯人防守战术教学设计

文祥栋-江西省南康中学

教学内容:半场人盯人防守基本战术

教学目标:: 1.

学习篮球人盯人防守的基本技战术,使85%以上的学生能运用人盯人基本技战术进行练习,提高学生防守能力和意识。

2.

培养学生良好的道德品质和团队精神,提高学生自主、合作、探究学习的能力。

教学准备:1.篮球

41个

口哨

若干

教学效果:1.预计练习密度40—45%

2.运动负荷≥2.2 一、教学开始部分:

1.课堂教学常规

(1)体育委员集合整队。

(2)师生问好,清点人数。

(3)宣布教学目标、学习内容及要求。

(4)安排见习生。

2.热身活动

(1)熟悉球性练习

①分组进行创意戏球。②师生PK展示。

(2)行进间高、低运球练习

①原地高、低运球。②行进间高、低变化运球。

二、教学基本部分:

1.人盯人防守基本技术

(1)教学重点:防守姿势

①体验半场人盯人防守技术。②学习人盯人防守技术。③徒手一对一的攻防技术练习。

(2)教学要求:降低重心,脚部移动积极。

(3)安全提示:在跑动中注意相互间的距离,避免碰撞,增强安全意识。

2.人盯人防守基本战术

(1)教学重点:增强防守意识

①持球跑位练习②运球跑位练习

(2)教学要求:积极跑动,形成防守区域。

3.半场人盯人防守基本技战术教学实战运用

(1)教学重点:人盯人防守技战术的运用

(2)教学要求:将已学过的技战术知识运用在实战练习中。

安全提示:注意动作幅度,加强自我保护。

三、教学结束部分:

1.调整放松

(1)游戏:“篮球拼字”

(2)教学评价、下课:

①教师鼓励性评价学习情况。②师生再见。③归还器材。

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