保持性心理健康教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

身体素质练习（六）课的任务：一、教学目标：通过练习使学生身体得到充分锻炼，增强健康；二、情感目标：使学生通过练习，增强信心，享受健康快乐；三、德育目标：培养学生的勇敢、顽强的思想品质。组织教法与要求：开始部分：一、值日生整队集合报告人数二、师生相互问好三、教师宣布教学内容和要求四、安排见习生检查服装

资料类型：教学教案文档

所属课文：保持性心理健康

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-18 10:56:00

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学校：徐州市田家炳中学

保持性心理健康教学实录与评析

未知

2019-06-18 10:56:00

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关键词：保持性心理健康教学实录与评析

正文

身体素质练习（六）

课的任务：

一、教学目标：通过练习使学生身体得到充分锻炼，增强健康；

二、情感目标：使学生通过练习，增强信心，享受健康快乐；

三、德育目标：培养学生的勇敢、顽强的思想品质。

组织教法与要求：

开始部分：

一、值日生整队集合报告人数

二、师生相互问好

三、教师宣布教学内容和要求

四、安排见习生检查服装

准备部分：

1、上肢运动4Ｘ8拍

2、下蹲运动4Ｘ8拍

3、扩胸运动4Ｘ8拍

4、踢腿运动4Ｘ8拍

5、体侧运动4Ｘ8拍

6、体转运动4Ｘ8拍

7、腹背运动4Ｘ8拍

8、跳跃运动4Ｘ8拍

力量素质：

1.发展上肢、肩带肌群力量的练习

一

俯卧撑：

动作方法：

俯卧，两足跟并扰，脚前掌着地，两手撑地与肩同宽，四指向前，

收臀紧腹连续臂屈伸。

重点：身体呈一平面

难点：臂屈伸动作

二

斜身引体

动作方法: 仰卧，两臂与肩同宽手正握低单杠，收腹、挺胸、屈两臂引体使胸部贴单杠，然后伸直两臂还原成仰卧开始姿势，如此重复进行。

重点：身体要伸直

难点：臂屈伸

三

坐撑举腿：

动作方法: 坐立两手体后撑，两腿屈膝并拢，向上交替或同时举两腿。

重点：腿要伸直

难点：同上

结束部分：

一集体放松

二

小结本课

三

回归体育器材

四

课后练习

课后小结：略

关于本教案的常见问题

Q：保持性心理健康教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《保持性心理健康》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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