二 明治维新的举措课程导入及其完整教案

日本明治维新

一、背景：

（一）、国内（内因）：

1政治：

幕藩体制不利于日本救亡图存。19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满，尤其下级武士。国内要求改革的呼声。下级武士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。“尊王攘夷”运动被镇压，通过幕府改革来挽救民族危机的希望破灭。

2、经济：

资本主义有一定发展幕府封建统治阻碍了资本主义的发展（根本原因）

3、外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势。

（二）、国际（外因）：美国、英国等西方国家入侵，民族危机加深。

（三）、前提：武装倒幕，建立明治政府（1868）

其他背景条件（课外补充，作为课余了解）

1、民族传统与意识：善于学习、借鉴外部先进事物的传统。如7-9世纪的遣唐使；16世纪学习西方军事技术，使用火枪。具有尚武精神与忧患意识。

2、政策：“风说书制度”，使日本对海外形势有一定了解。

3、思想文化：“兰学”兴起，为日本近代化改革创造有利思想文化条件。

4、有利的国际局势。欧美列强忙于勾结清政府镇压中国的农民起义，欧美列强尚未进入帝国主义阶段。

5、改革派：有成熟的政治素质与能力，掌握一定武装与权力，采取合理的斗争策略。

天皇在日本的具有很高的象征地位，支持改革派。有广泛的群众基础。

（二）、目的：１、根本目的：富国强兵（维护统治）

2、直接目的：解决内忧外患（摆脱外来压迫，发展资本主义）。

（二）、特点:“除旧”和“布新”

二、内容：

1、政治：加强中央集权

（1）废藩置县；（2）废除等级制度：宣布“四民平等”，取消等级身份制和武士阶层特权。

（3）建立近代君主立宪政体，推进了日本民主化进程。如：颁布《大日本帝国宪法》，实质仍是专制主义统治。

2、经济：发展资本主义经济（殖产兴业）

（1）地税改革（资金），促进农村商品经济发展（市场）、土地私有

（2）鼓励资本主义工商业发展，扶植和保护大资本家。

3、文教与社会（文明开化）：

（1）发展近代教育、传播西方启蒙思想

（2）移风易俗、革除陋习

（3）愚民政策和天皇崇拜思想

4、军事改革：军事近代化。如建立新式军队，实行义务兵役制、进行武士道教育。

5、外交：实现独立自主，如派遣出访欧美代表团、废除不平等条约。

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三、评价（明治维新对日本近代化的影响，从近代化的概念、内容展开分析）：

1、积极：

（1）政治：建立亚洲第一个立宪国家; 摆脱民族危机, 实现独立富强,跻身世界强国行列

。

（2）经济：

建立起比较完整的工业体系,走上近代化（资本主义）道路

，成为先进工业国。

（3）文化：传播西方近代思想文化，促进文教近代化。

（5）社会：社会近代化(社会面貌发生深刻变化)。

2、消极：（1）改革不彻底，保留浓厚专制残余。如：藩阀垄断政权；愚民政策和天皇崇拜思想；狭隘的民族主义和军国主义。（2）盛行军国主义，走上对外扩张道路。

明治维新成功的原因

（括号内语言可以用作万能句型）

分析思路：从反对派力量、改革派力量、斗争策略、改革措施、外部环境进行思考。

1.幕府统治腐朽，封建势力相对薄弱（反对派力量相对弱小）

2.改革派力量强大，方针正确，并得到了人民群众的支持（改革派力量强大；斗争策略正确（方针）；群众基础好）

3.明治政府推行全面、行之有效的改革措施（改革措施行之有效）

4.西方列强集中力量侵略中国和中国人民的反侵略斗争，在一定程度上减轻了日本所承受的外部压力（外部国际环境相对有利）

5.善于学习、借鉴外部先进事物的传统；具有尚武精神与忧患意识（民族传统）。

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