资料摘要
初级剑术教案教学目标学习内容教学过程1、认知目标:认识武术特点,学习剑术器械知识,感受武术魅力。通过教学使学生认识武术在民间的重要性。2、技能目标:通过本课教学使同学们能熟练武术的基本功和剑术基本剑法,掌握初级剑术的第一段套路动作。3、情感目标:培养学生的民族情感,懂得武术的精神,增强学生身体素质。
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- 2019-07-08 07:25:00
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3.剑术教学教案设计
未知
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关键词:3.剑术教学教案设计
正文
初级剑术教案
教学目标
学习内容
教学过程
1、认知目标:认识武术特点,学习剑术器械知识,感受武术魅力。通过教学使学生认识武术在民间的重要性。
2、技能目标:通过本课教学使同学们能熟练武术的基本功和剑术基本剑法,掌握初级剑术的第一段套路动作。
3、情感目标:培养学生的民族情感,懂得武术的精神,增强学生身体素质。
1、武术基本功练习
2、剑术基本剑法练习和初级剑术套路第一段学习
练习次数
1次
教学内容
教学常规:
一、
体育委员整队报告出勤人数。
二、
师生问好。
三、
宣布本课内容提出本课的教学目的与要求。
一、准备运动
教师活动
一、组织队形宣布课的内容任务目标及要求。
二、提出要求:精神饱满,学习认真刻苦。
三、引导学生进入学习状态。
时间
4分钟
学生活动
一、学生成四列横队队形:
▲:老师 ♂:学生
▲
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
二、学生出示假条后方可准假;
三、要求:快、静、齐。
一、准备运动学生成体操队形:
▲
♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂
学生认真完成准备运动,并达到热身的效果。
二、慢跑队形:
慢跑保持队形的整齐、安静。
开始部分
准备部分
一、准备运动
1、
头部运动
2、
扩胸运动
(一)教师口令4——8拍3、
体转运动
并带学生练习;
4、
肩部运动
5、
弓步压腿
(二)要求学生身体充分6、
仆步压腿
活动,体操动作基7、
膝部运动
本标准。
8、
踝腕关节
二、安排好活动量,要求二、慢跑
体育委员带队,跑步要整围绕篮球场慢跑5圈
齐。
3分钟
5分钟
1次
1次
基本部分一、武术基本功练习
1、抱拳礼
2、并步抱拳
3、马步
4、并步冲拳
5、马步冲拳
二、基本剑法练习
1、刺剑
2、劈剑
3、点剑
4、削剑
5、扫剑
6、剑花
三、初级剑术第一段练习
起势
1、弓步直刺
2、回身后劈
3、弓步平抹
4、弓步左撩
5、提膝平斩
6、回身下刺
收势
一、集合整队
一、教师师范动作要领
1、
教师统一学生练习
2、
分派小组长指挥组员练习
3、
巡视各小组练习情况
4、播放武术背景音乐
二、教师指挥分组练习
1、
安排组长要求
2、
提醒学生注意用剑
3、巡视各小组练习情况
4、播放武术背景音乐
三、教师统一指挥练习
1、套路动作分解练习
2、套路动作连贯练习
3、指挥分组练习
4、巡视小组练习情况
8分钟
15分钟
一、学生练习队型:
♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂
二、剑法、套路分组练习队形:
分组要求:
1、小组长带领队员利用图片一起学习
2、组员听从组长指挥
3、动作有力规范
4、口令清晰响亮
5、学习积极,气氛热烈愉快
一、学生成二列横队形集合:
要求:快、静、齐
二、认真听教师总结、自我总结评价
三、学生选择自我原地放松方式(
散
型
)
四、与教师互致抱拳礼,待教师抱拳礼落下后自己方可礼毕
3以次上练习
多次练习
结束部分
二、做课后小结
三、放松运动
三、宣布下课
一、集合整队,清点人数
二、讲评:
①讲评课堂纪律
②讲评学习情况
③布置课下作业
三、
教师带领放松
四、教师宣布下课
:与学生互致抱拳礼
5分钟
1次
实施情况记载预计负荷
练习密度:50%±5
平均心率:130次/分钟
篮球场,武术剑55把,
录音机一台、画架四个
场地器材
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-08 07:25:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3.剑术》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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