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接力跑教学设计高一(9)班执教者:刘楠地点:田径场地时间:2019.5 教学内容:接力跑学习目标1.通过学习,使学生明确接力跑技术的动作结构,了解接力跑技术的基本知识,65%的学生能初步学会接力跑技术。2.通过教学练习发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力,提高学生跑的能力。3.培养
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- 2019-07-01 13:43:00
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接力跑第二课时教案
未知
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关键词:接力跑第二课时教案
正文
接力跑教学设计
高一(9)班
执教者:刘楠
地点:田径场地
时间:2019.5 教学内容:
接力跑
学习目标1.
通过学习,使学生明确接力跑技术的动作结构,了解接力跑技术的基本知识,65%的学生能初步学会接力跑技术。
2.
通过教学练习发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力,提高学生跑的能力。
3.
培养学生学习接力跑技术的兴趣,培养学生积极参与活动,学会团结、学会竞争,提高学生适应社会的能力。
重点:在高速中顺利完成交接棒
难点:接棒人的启动时机和传接棒时机的确定
重点
难点
课的
部分
时
教学内容
教师活动
学生活动
间
13
分
钟
准
备部分课堂常规:
师生问好,清点人数。
老师宣布本科内容与教学目标。
安排见习生。
队列队形练习
(稍息令正,原地三面转
,齐步走立定)
准备活动:
绕操场慢跑二圈
成体操队形做热身运动:
1:头部运动4×8 2:肩部运动4×8 3:.腰部运动4×8 4:膝部运动4×8
5:弓步压腿4×8 6:.仆步压腿4×8 7:手腕脚踝关节4×8
1.提前到场,准备与检查器材
2.接受体育委员报告,向学生问好
3.宣布本课内容与目标
口令指挥。
强调学生在跑步过
程中注意安全。
口令指挥。
动作示范清楚、准确到位。
1.体育委员整队,检
查报告人数
2.向教师问好
3.认真听讲,明确目标
队形:
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
★
队列整齐一致。
在老师的带领下认真
完成准备活动
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
★
基
本
部
分
2 3 分
钟
一.学习传接棒技术
传接棒技术包括上挑式、下压式、立棒式。
1.上挑式:接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指于其它四指自然张开,虎口向下,传接人将棒由下向上方送入接棒人手中。
2.下压式:接棒人的手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,拇指与其它四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。
3.立棒式:动作要领,接棒人右臂伸出,虎口张开,掌心向前,传棒人右手直握接力棒一端,使棒竖立,把棒另一端传到接棒人手中。
二、.本课讲解下压式
1.持棒人大拇指扣住食指抓住棒下端,接棒人的手臂后伸与躯干成50到60度角掌心向上,拇指与其它四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。
2.学生徒手练习接棒手势,教师指导纠正。
1.教师讲解传接棒的基本要领和动作技术要领。
2.从不同角度作各种示范动作,让学生与理论结合的同时理解动作的真正含义。
1.学生认真听,仔细看老师做示范:
2.注意老师讲得重难点。
2.学生认真做练习,教师应指出重难点。
基
本
部
分
23
分
钟
三、分组练习
1.分为六组前后间隔2米沿着操场慢跑,最后一名同学拿棒传到最前面,然后扔在旁边,最后一名捡起继续练习。
2.第一排同学拿接力棒,用下压式的方法递给下一位同学,递完后向后继续接棒,熟悉动作要领,原地自由练习。
3.六个人一组指定一条跑道练习。
原地的集体练习。
1教师观察,学生练习,并进行纠错,除个别存在的普遍错误外,其余的采用个别辅。
2.请优秀的学生做示范。
要求:教师口令指挥
○
○
○
○
→→
○
○
25m ○
○
要求:
1.传接棒姿势正确
2.反应迅速
3.强调练习过程中注意安全。
1.学生根据教师口令集体
练习,体会原地接棒动作的要领。
2.体会跑动中接棒技术
认真练习,仔细观察
前排学生的动作,思
考改进自身做的不对的地方
结
束
部
分
4 分
钟
一:集合整队,见习生入列
二:放松练习
三:总体小结
四:收还器材
教师领导学生进行放松练习
评价学生本次课的完成情况,以鼓励为主,提高学生的自信心,激发学生主动参加运动的意
识。
放松练习
1.认真听讲。
2.自我反思,自我评价。
3收还器材
场地
接力棒4个
器材
课
后
小
结
安全保障
课前检查场地:充分做好准备活动;课间加强安全意识教育。
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关于本教案的常见问题
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