资料摘要
第八课时1、教学内容抢截:正面抢截、侧面抢截、后面抢截。2、教学目标(1)学生能知道三种抢截方法的基本要领。(2)80%的同学能基本掌握正面抢截;70%的同学能初步掌握侧面抢截动作;学生能了解后面抢截的运用方法。(3)学生能在老师的指导下,发扬勇敢果断的作风,认真完成各种练习。(4) 各种抢截练习不
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整体进攻战术第二课时教学实录
未知
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关键词:整体进攻战术第二课时教学实录
正文
第八课时
1、教学内容
抢截:正面抢截、侧面抢截、后面抢截。
2、教学目标
(1)学生能知道三种抢截方法的基本要领。
(2)80%的同学能基本掌握正面抢截;70%的同学能初步掌握侧面抢截动作;学生能了解后面抢截的运用方法。
(3)学生能在老师的指导下,发扬勇敢果断的作风,认真完成各种练习。
(4) 各种抢截练习不得少于30次。
3、组织与教法建议
(1)两人一组,一人运球前进,另一人随运球路线后退(只阻不抢),做正面阻截练习。
(2) 两人一组,正面运球抢截练习。
(3)两人一组,平行向前跑动,做徒手合理冲撞练习。
(4)两人一组,迎球平行跑动, 做侧面抢截练习(图13)
图13 迎球跑动抢球练习
(5) “三对三”
或“五对五”分队小场地传接、抢截练习。
4.易犯错误及纠正方法
易犯错误:
(1)抢截出击时机不准。
(2)侧面抢截不能合理运用冲撞动作。
纠正方法:
(1)反复练习,把握抢截出击时机:抢截位置及出击距离(与球距离);捕捉运球者失控球或无法连续下一动作的时机。
(2)侧面抢截应大胆利用合理冲撞,不要做出犯规动作,如肘关节外张、用手推人、猛烈带危险性冲撞等。
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