挡球教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

乒乓球推挡球教案班级：高一(30)班执教：黄利新人数：56 1．运动参与：培养学生能够积极参与体育活动锻炼,增强身体素质。2．运动技能：使全部学生基本掌握乒乓球推挡球的基本技术，让85%的学生掌握动作要领。教学3．身体健康：利用乒乓球和游戏的健身功能促进学生的身体健康，培养成全面发展目标的有用人才4

资料类型：教学教案文档

所属课文：挡球

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2019-07-04 20:52:00

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学校：茂名市第十七中学

挡球教学设计及说课稿

未知

2019-07-04 20:52:00

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关键词：挡球教学设计及说课稿

正文

乒乓球推挡球教案

班级：高一(30)班

执教：

黄利新

人数：56

1．运动参与：培养学生能够积极参与体育活动锻炼,增强身体素质。

2．运动技能：使全部学生基本掌握乒乓球推挡球的基本技术，让85%的学生掌握动作要领。

教学3．身体健康：利用乒乓球和游戏的健身功能促进学生的身体健康，培养成全面发展目标

的有用人才

4．心理健康：通过乒乓球练习让学生树立正确的审美观和高尚的道德情操

5．社会适应：培养学生吃苦耐劳、敢于创新、勇敢拼搏的意志品质

学习内容

教学部分

时

间

推挡球

场地

器材

教师指导

提出学习目标，安排见习生。

乒乓球台14张

乒乓球拍19付

乒乓球19个

学生学习与组织形式

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▲

集合动作迅速，精神饱满。

▲

1.学生在慢跑的过程中保持队形整齐，调节呼吸，达到热身的效果

2.学生模仿教师动作

3.学生听教师口令做练习，每节4×8拍

4.学生分成男女8小组进行游戏，体会游戏带来的快乐

负荷

小

中

达成目标

良好的纪律和行为的一致。

内容与探究

提出本节的学习内容,安全问题

开

始

部

分

2分钟

准

备

部

分

8分钟

1.行动一1.学生绕在篮球致,在慢跑场慢跑

中达到热

身的效果

2.徒手操

练习

2.学生在教师带（1）肩部

领下练习

（2）扩胸

（3）压腿

3.游戏：托

乒乓球接

力

3.学生进行游戏规则：在行练习

进中，不许

用手扶球；如在中途乒乓球掉了，应在原地捡起放好再跑

1.教师提出要求

2.教师组织学生进行练习

3.教师讲解游戏规则与方法

教学

部分

时

间

25分钟

达成目标

1. 推挡球练习

要求：2人或4人一台练习

重点：站位、拍型、击球时间、腰腿配合、回球落点、力量等问题。

2. 推挡球接力

动作要点：手脚和身体要协调配合，击球部位正确，每人只能击打一次球

3. 乒乓球教学赛

要求：学生做裁判，每局5分制

内容与探究

1.学生按要求进行合作练习

2.着重解决手对击球的力量、方向、击球点，

学生在合作练习中体会掌握技术动作要领

3. 学生进行教学比赛，

放松练习

师生评价

回收器材

师生再见

教师指导

1..教师讲解示范传接球的方法

2.教师组织学生分组进行练习

3. 教师讲解示范练习方法，提出问题

4.巡视指导,纠正动作,语言鼓励

教师和学生一起进行放松练习

学生学习与组织形式

1.在练习中巩固掌握推挡球技术

2. 分小组进行比赛，体会合作练习带来的默契

3. 分小组进行教学赛，体会比赛胜利带来的喜悦和成功感

负荷

中

大

基

本

部

分

结

束

部

分

5分钟

体会放松的过程,感受放松后的舒适

放松积极

小

预计练习密度：40%——50%

平均心率：120——125 次/分

关于本教案的常见问题

Q：挡球教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《挡球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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