lesson 1教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

（人教版）英语一年级上册教学设计Unit 2 Lesson 1 教学目标：1.能够对英语学习产生较为浓厚的兴趣。 2.能够在本单元涉及的情境中并且说出表示脸和五官的英文单词。3.能够听懂教师的指令，并作出相应的反应。4.能够了解五官的功能，并用本单元的歌谣表达

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

108

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:22:00

来源学校

学校：昌图县八面镇实验小学

lesson 1教学设计及教案分析

未知

2018-04-28 13:22:00

108

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：lesson 1教学设计及教案分析

正文

（人教版）英语一年级上册教学设计

Unit 2

Lesson 1

教学目标：1.能够对英语学习产生较为浓厚的兴趣。

2.能够在本单元涉及的情境中并且说出表示脸和五官的英文单词。

3.能够听懂教师的指令，并作出相应的反应。

4.能够了解五官的功能，并用本单元的歌谣表达出来。

5.能够奖惩良好的卫生习惯。

教学重点：正确说出五官的单词。

教学难点：了解五官，会唱本单元歌谣。

教学准备: PPT 、若干卡片

、

鼻子模型、

书等

教学过程：

一．Warm up 1.Greeting ! 2.Sing and dance. 二．Revision 1.教师指着自己的脸问学生Do you remember this? 复习face (出示PPT)。

教授Chant：face ，face ，a little face .（做动作）

2.猜图片，引出耳朵ear（出示PPT）

教授Chant：face ，face ，a little face .（做动作）

3.（出示PPT）引导学生跟着节奏一起说chant face ，face ，a little face . （做动作）

face ，face ，a little face . （做动作）

三．New knowledge （一）、教授eye 1．由喜欢的动物引出PPT中的熊猫，教师询问what’s missing？引出眼睛， (出示PPT)为没有眼睛的熊猫念咒语找眼睛。

2.练习活动；拍单词

3.领读eye，引出

Chant ：爱护眼睛，eye ，eye ，eye 。（做动作）

教师学生一起念咒语找回眼睛(出示PPT) 4.板书：eye [ai] （二）、教授nose 1.由抹眼睛往摸引出鼻子，提问学生能用鼻子做什么呢？让学生做努鼻子的动作，引出nose 2.练习活动：

（1）教师说no，学生说se，反之学生说no，老师说se。（错误惩罚泼水）

（2）贴鼻子

3.领读nose，引出

Chant：努努鼻子，nose ，nose ，nose 。（做动作）

4.板书nose [nəuz] （三）、教授mouth 1.猜卡片,引出嘴mouth (出示PPT 嘴图片)Look ,can you do this? 学生做动作，教师奖励

。并领读mouth 2.练习，运用大小声和分节练习

3.跟做

摸摸嘴巴，mouth mouth mouth（出示PPT）

4.领读

并出写板书mouth 引出touch your …

四、Practice 教师每组找两个人，听指令做动作，选出赢家奖励。

五、Chant 爱护眼睛，eye ，eye ，eye 。

努努鼻子，nose ，nose ，nose 。

摸摸嘴巴，mouth mouth mouth 六、Homework. 七、Bye！

板书： Lesson 1

图片 eye 图片 nose 图片 mouth

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

lesson 1教学设计及教案分析