Unit 9 Merry Christmas!优秀教学设计

东

关

小

学

教

师

备

课

笔

记

执教教师

课

题

魏敏

上课时间

主备人

魏敏

Unit9 Merry Christmas

1、能听懂句子. Merry Christmas！并能用Merry Christmas！应答。能听懂The bell is for you.并能用Thank you.表示感谢。

2、能使用Merry Christmas！向别人祝福圣诞节快乐，语音语调正确。能使用The…is for you.赠送礼物。

3、能听懂、会说、初步认读a gift ,a bell, a chocolate和

a sweet发音正确。

4、了解有关圣诞节的风俗。

5、会唱歌曲Merry Christmas！

能使用Merry Christmas！向别人祝福圣诞节快乐，语音语调正确。能使用The…is for you.赠送礼物。

圣诞节礼物、与圣诞节有关的物品、

课件

第一课时

内容：Part A /B

教

学

过

程

The first period

Nice to meet you.

How are you, today?

Let’s Say a rhyme

Step2: Presentation and practice

1 (1) T: Look! What are these?

Ss: Christmas tree, stars, bells, sweets and Santa Claus. They are for

Christmas.

T: Christmas is coming!

T: So today we will learn Unit9 Merry Christmas

T: Hello, children. Christmas is coming. I have some gifts for you. Merry

Christmas!

S: Merry Christmas!

Step1: Warm up T: Good! Today we'll learn Unit9 Merry Christmas. And you will get a gift 笔注

教学目标

教学重难点

教具准备

课时安排

第（

1 ）课时

from my friend, Santa Claus. S: Wow! T:扮成圣诞老人向小朋友赠送礼物，从而引出The…is for you。如：

T: Hello, I am Santa Claus. Merry Christmas! S: Merry Christmas! T: The bell is for you. S: Thank you. T: You are welcome. 同样方法学习a gift , a chocolate和

a sweet Step3、Consolidation 同桌、小组表演对话

Step4、Assign homework 课后与同桌练习对话。

板

书

设

计

教

学

得

失