（集体舞）蓝鸟名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

蓝鸟教学目标1、能用活泼欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲2、能学会集体舞的基本动作，并且边唱边跳3、尝试轮唱教学教点学重1、学会集体舞的基本动作，边唱边跳2、轮唱的尝试教学难点1、简谱视唱2、轮唱教学3、大胆的参与集体舞并且边唱边跳教学过程一、情境导入（一）圣诞节之歌师：同学们，圣诞节马上要到了，今天

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所属课文：（集体舞）蓝鸟

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2026-09-16 00:47:37

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学校：岳麓区博才梅溪湖小学

（集体舞）蓝鸟名师教学设计

未知

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关键词：（集体舞）蓝鸟名师教学设计

正文

蓝鸟

教学目标

1、

能用活泼欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲

2、

能学会集体舞的基本动作，并且边唱边跳

3、

尝试轮唱教学

教点学重

1、

学会集体舞的基本动作，边唱边跳

2、

轮唱的尝试

教学难点

1、

简谱视唱

2、

轮唱教学

3、

大胆的参与集体舞并且边唱边跳

教学过程

一、

情境导入

（一）

圣诞节之歌

师：同学们，圣诞节马上要到了，今天就让我们提前来感受一下圣诞节的气氛吧！

（播放圣诞节之歌音频）

师：圣诞节是一个充满祝福的的节日，你听，今天，圣诞老爷爷给我们带来了一个新的朋友，她也给我们带来了祝福，我们一起来听听她是谁？

（二）

引出课题

师：你们听到了是谁吗？（生：…）对啦，她是蓝鸟！

生：……

师：请你跟我一起做！

（三）集体舞

（只做前半段，边唱简谱边做动作，出示图谱）

5 3|5 3|

| 4 2|4 2|

| 55 33|5 3|

| 44 22|4 2|

| 1 -|

| 师：小朋友们，你们有没有发现，我们刚刚做的练习是不是只有前面部分呀？（生：….）接下来你可要打起精神来了，老师要加动作了，你仔细看！

（加入后半部分动作，出示图谱）

5 3|5 3|5 1|5 3| 4 2|4 2|4 6|5 3| 55 33|5 3|5 1|55 3| 44 22|4 2|4 6|55 3| 1 -|55 42|1 -|

师：老师刚刚又加入了什么动作？（生：……）

师：请你跟我一起做！

师：刚刚这个拍手的动作我们一个人做是不是有些孤单呢？现在请你们找到自己的小伙伴一起来做！

（生面对面跳集体舞）

二、

新歌学唱

（一）、师唱简谱，生唱歌词

师：跳了这么久的舞，现在让我们的四肢休息一下，动动小脑袋瓜吧！

（二）、师唱歌词，生唱简谱

师：听着你们的歌声如此的美妙，老师也想来唱一唱，现在老师来唱歌词，你们来唱简谱，好吗！

（三）、简谱视唱，师生合作

1、师：同学们，看到屏幕上的不同颜色吗？请你们和老师来合作一下，你们先唱黄色部分，老师唱红色部分

2、交换颜色

3、完整演唱简谱

（四）、完整演唱

1、轻声清唱

2、加入乐器

师：同学们，如果想要让歌曲更加丰富，你会怎么办呢？

生：（……）

师：老师这里有两种乐器，你们来唱，老师来为你们伴奏！

（一遍之后，请两位同学当乐器手）

3:、表演唱，带上舞蹈动作、乐器

三、

拓展

（一）、请你和我一起律动

师：每个动作老师都先走一步，你们后面跟上！

（动作卡农）

（二）、师生合作

师：现在呀我们来试一下把动作换成唱歌，你们先唱，老师跟在后面唱！

（然后交换）

（三）、生生合作

师：老师现在把你们分成两个鸟群，看看哪一边的蓝鸟飞的更加专心，不被别人影响！

四、

小结

关于本教案的常见问题

Q：（集体舞）蓝鸟名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（集体舞）蓝鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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