Words in each unit优质课教案推荐｜教案在线预览

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人教版四年级下册words in each unit教学设计之第三单元设计一、教学内容人教版小学英语PEP四年级下册words in each unit 分别包含MY SCHOOL MY CLOTHES WEATHER SHOPPING 等单元的新单词二、教学目标1、知识目标：（1）能听、说、认读有

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each unit

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2018-05-01 13:27:00

来源学校

学校：江西省余干县实验小学

Words in each unit优质课教案推荐

未知

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关键词：Words in each unit优质课教案推荐

正文

人教版四年级下册words in each unit教学设计之第三单元设计

一、教学内容

人教版小学英语PEP四年级下册words in each unit 分别包含MY SCHOOL

MY CLOTHES

WEATHER

SHOPPING

等单元的新单词

二、教学目标

1、知识目标：

（1）能听、说、认读有关介绍学校的单词，方位，在几楼，等有关天气的单词：

sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。有关着色的单词

（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。

三、教学重点、这堂课重点：学习单词：sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。

难点：运用所学的句型描述天气。

四、利用教学准备多媒体课件、单词卡、图片来复习相关天气的单词。

五、教学过程

Step1、Warm-up 1、Greeting. 2、Sing a song, weather song. （以天气的单词给小组命名) Step2、Revision/Lead-in Play a game: Whack-A-Mole Step3、Presentation 1、T:What are these words about? Ss: Weather. 2、(1)复习sunny (课件出示图片) a.由优秀学生带读一遍；b 、再选四位同学来读写，并把它拼出来。c.带入句子What’s the weather like in…? It’s sunny/…in /…进行操练。d.小组读并抽查。

同步骤复习单词snowy。

(大小声操练并抽查。) (2)复习rainy(课件出示图片) T: Is it snowy? Ss: No. T:

It’s rainy. a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, it’s rainy.) 。

c.带入句子What’s the weather like…?进行对话操练。d.小组读并抽查。

同步骤复习单词cloudy, windy。

六、对有关天气的单词进行打乱顺序逐个进行听写、拼读比赛，从标准拼读到正确书写，举行小组比赛，由最后获胜的小组每人获一颗五角星。

关于本教案的常见问题

Q：Words in each unit优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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