CPPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

人教版(pep)小学四年级英语下册教学设计Unit 6 Shopping Part C Story time (滁州市南谯区沙河镇中心小学顾晨晨) 一、课时目标: 1.巩固单词及短语：help/skirt/nice/cheap/dollars/how much. 2. 会唱Let’s sin

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所属课文：C

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2018-06-08 14:07:00

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学校：滁州市南谯区沙河镇中心小学

CPPT配套优秀教学设计内容

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关键词：CPPT配套优秀教学设计内容

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人教版(pep)小学四年级英语下册教学设计

Unit 6 Shopping Part C Story time (滁州市南谯区沙河镇中心小学顾晨晨) 一、课时目标: 1.巩固单词及短语：help/skirt/nice/cheap/dollars/how much. 2. 会唱Let’s sing部分的歌曲

3. 能听懂Story time部分的小故事，并能复数故事内容。

二、重难点：

1.正确认识本课单词。

2.能够表演Story time部分的小故事。

三、教学准备：

1.教师准备课件

2.学生准备单词卡片

四、教学设计：

Step1: Warming up 1.教师出示单词卡片，学生说出单词。

2.同学之间对话：Can I help you? Yes,can I see that skirt,please? It’s pretty/nice,isn’t it? How much is/are…？ It’s/They’re……

温故知新，并训练学生的口语表达能力。

Step2: Presetation 1.学生听课文录音，了解故事内容。

2.同学之间大声朗读故事。

3.播放录音，学生跟唱歌曲“How much is that doggie in the window?”

4.同学一起唱

5.教师放C.Story time录音，学生理解意思。试着让学生根据课本自己清扫单词障碍。

6.同桌之间根据课文自由对话。

Step4. Practice 1.做游戏

老师把图片贴到黑板上，根据图片，学生在最短的时间内说出单词，拼写单词。

2.根据图片学生自由对话，并用上这一单元句型。

Can I help you? Yes,can I see that skirt,please? It’s pretty/nice,isn’t it? How much is/are…？ It’s/They’re……

Step5.Homework 给父母讲故事

板书设计

Unit 6 Shopping Can I help you? Yes,can I see that skirt,please? It’s pretty/nice,isn’t it? How much is/are…？ It’s/They’re……

关于本教案的常见问题

Q：CPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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