8、方块字里探春秋第二课时教案

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2018-06-08 10:44:00
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8、方块字里探春秋第二课时教案

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正文

平顶山市第十六届优质课

活动参评教案

广教版品德与社会五年级下册第8课

《方块字里探春秋》教学设计

名:

唐喜梅

位:

平顶山市湛河区东风路小学

话: 13525396085 时

间: 2018年5月

方块字里探春秋

(第一课时) 教学目标:

1.了解汉字的基本演变过程。

2.感知我国古代重要的文化先贤和他们的智慧。

3.感受中华文化的博大精深,初步培养学生对中华文化的兴趣。

教学重点难点:

感受中华文化的博大精深,初步培养学生对中华文化的兴趣。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、视频激趣导入

同学们,2008年的奥运会让国人振奋,开幕式上”和”字的演变表演让国人震撼,请看视频.(板书课题)

“和”让我们知道先贤们的思想和智慧,感受到方块字所独有的艺术魅力,今天让我们在方块字里一探春秋吧!看老师板书课题。

二、方块字里历史久

活动一

猜汉字

1.课件出示象形字“鸟、虎、人、从”,让学生猜是什么字。

学生猜,老师引导、激发学生探索汉字演变过程的兴趣。

2.运用汉之星演示“鸟、虎”动画演变过程。

活动二

赏汉字

课件出示“天道酬勤”这四个字从篆书到楷书的变化。

孩子们在欣赏书法艺术的同时感受到汉字的渊源流长,唤起学生对汉字发展的关注。

“天道酬勤”告诉我们上天会酬报勤奋的人,也就是说下足了苦功夫,必然会有成就。

活动三

谈汉字

过渡:了解了汉字的演变过程,此时,你想说写什么?

生畅谈

师生共总结:每个汉字都折射着炎黄子孙的智慧,每个方块字里都蕴藏着深厚的文化内涵。3000多年的风雨洗礼使我们的汉字成长为世界上最古老的文字之一。

三、方块字里文化厚

活动一

熟读静思悟经典。

1.

让学生自由读课本48页的内容,谈谈自己受到了什么启发?

生谈师小结圣贤的著作直到今天仍然深深地影响着中国人的思想和生活方式。

2.

出示《论语》

《史记》

《孙子兵法》

《诗经》的经典语句。

让学生在读中感受经典的魅力。

师小结:读有字的书,明无字的理,这就是中国汉字的魅力及博大精深。

活动二

名言警句赠同桌。

孩子们,一分钟内把你最喜欢的一句名言佳句写在自己做的贺卡上赠给同桌。

全班交流分享

老师送给大家“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

活动三

出口成章诵经典。

过渡:看,我们的汉字多有魅力,随意组合在一起,就能表达情谊,提起表达情谊,首推唐诗宋词。

1.同桌互相背诵经典古诗词,要求有滋有味诵经典。

2.展示分享

3.齐声配乐朗诵《泊船瓜洲》

“绿”让我们看到了大自然的神奇,诗歌真是用精炼的文字表达丰富的意境,为我们留下无限想象的空间。

四、方块字里趣味多

1.字中趣味大家悟—绕口令

过渡:我们的汉字不仅历史悠久,文化厚还趣味多呢!请听有趣的中国话《播放歌曲中国话》,他们唱的是什么?出示绕口令《板凳与扁担》,有趣么?试着念一念。

课件出示《板凳与扁担》

《醋和布》。

生自由读、齐读

2.字中趣味大家悟—趣联

过渡:

谁还知道哪些有趣的与文字相关的艺术形式?

出示:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天

重重叠叠山 曲曲环环路

叮叮咚咚泉 高高下下树

让学生在读中了解回文联及叠联的妙处。

师引导学生课下搜集顶针联、数字联、谐音联等有趣的对联,感受汉字的整齐、对称的美。

五、师深情总结升华情感。

孩子们,中国汉字是一副优美的

图画,跳跃的小诗。中华民族的传统文化更是丰富多彩,魅力无穷,让我们神往、让我们遐想..... 下节课我们继续探索中国传统文化艺术。

板书设计:

8.

方块字里探春秋

历史久

汉字 文化厚

趣味多

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