DNA分子的结构优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

DNA分子的结构---教学设计1、教学理念本节课通过不同层次的问题，尝试让学生亲历思考与探究的理念，培养学生的科学探究精神和方法，及解决实际问题的能力。2、教材分析本节内容承前启后，一方面从分子水平上认识基因的本质，是在前两节点基础上完成的；另一方面有位基因的表达、生物的变异和进化进行了必要的铺垫，

资料类型：教学教案文档

所属课文：DNA分子的结构

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2018-06-23 22:37:00

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学校：陕西省白水县新华学校

DNA分子的结构优秀公开课教案

未知

2018-06-23 22:37:00

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关键词：DNA分子的结构优秀公开课教案

正文

DNA分子的结构---教学设计

1、教学理念

本节课通过不同层次的问题，尝试让学生亲历思考与探究的理念，培养学生的科学探究精神和方法，及解决实际问题的能力。

2、教材分析

本节内容承前启后，一方面从分子水平上认识基因的本质，是在前两节点基础上完成的；另一方面有位基因的表达、生物的变异和进化进行了必要的铺垫，所以本节内容时重中之重。

3、学生分析

DNA分子是一个微观的化学反应过程，学生理解起来可能有一定的困难，需要借助于多媒体课件及模型建构等手段把DNA直观形象的表达出来，帮助学生理解。

4、教学目标

（1）识记构成DNA分子的基本单位、核苷酸种类、碱基种类、元素种类

（2）讨论DNA分子双螺旋结构模型的建立历程

（3）DNA分子的平面结构和空间结构

5、重难点

DNA分子的平面结构和空间结构

6、能力目标

（1）培养观察能力，理解分析能力

（2）培养创造性思维的能力

7、情感态度与价值观目标

（1）认识到与人合作在科学研究中的重要性

（2）认同人类对遗传物质的认识是不断深化的，不断完善的过程

8、教学设计及流程

情境导入----观看中关村的雕塑“生命”

回顾旧知识----DNA的组成元素

承转过度----阅读课本内容

提问DNA的组成结构

小结

学生讨论DNA分子模型引发思考DNA的结构特点

总结

比较DNA和RNA 讨论DNA中有关碱基的计算

总结

9、教具准备

PPT课件、DNA模型

10、教法与学法

教法：借助PPT，DNA模型挂件，观察法，讨论法，实验法，探究法，问答法等教学手段。

学法：以小组合作的形式尝试自主构建模型，概述DNA的结构特点，发现并体会碱基互补配对原则一合作学习，模型探究方式通过讨论来获取新知。

11、课时安排（2课时）

12、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：DNA分子的结构优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《DNA分子的结构》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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