4.你好，WTO优质课教案设计｜教案在线预览

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4.你好，WTO 一教学目标1.简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织”的积极意义。2.初步树立开放的国际意识，为适应未来的竟争环境做好准备。二学情分析1.学生已具有商品方面的知识，能够认识商标。2.能了解"中国制造"与“外国制造”的差异。2.初步了解贸易方面的知识和

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所属课文：4.你好，WTO

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学校：简阳市石钟镇黄连九义校民强村小

4.你好，WTO优质课教案设计

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关键词：4.你好，WTO优质课教案设计

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4.你好，WTO 一

教学目标

1.简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织”的积极意义。

2.初步树立开放的国际意识，为适应未来的竟争环境做好准备。

二

学情分析

1.学生已具有商品方面的知识，能够认识商标。2.能了解"中国制造"与“外国制造”的差异。2.初步了解贸易方面的知识和规则。

三

重点难点

WTO的由来。2.加入WTO对中国经济发展的帮助和影响。

四

教学过程

活动1【导入】

一、谈话导入：激发兴趣

师：同学们你们知道WTO吗？关于WTO你想了解一些什么呢？

生：WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织。总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“Word Trade Organization”----世界贸易组织。目前，全世界共有140个国家和地区加入了WTO,在全球贸易活动中，各成员国必须平等竞争，相互合作，共同遵守WTO的规则。

活动2【讲授】

二、继续交流，加深了解

1.中国是什么时候加入WTO的呢？中国的加入对世界有什么重要的影响呢？

2.阅读p104页的小资料，交流自己的看法。

3.小结：加入世界贸易组织就像真正打开了中国的大门，使中国能在经济领域和世界更好的沟通和合作。

4.介绍“温州打火机诉讼案”。

5.意义：说明中国加入“世界贸易组织”既有机遇公平竞争，同时也面临挑战，只有学习和适应规则才能获得更大的发展。

6.了解中国入世对人们日常生活所产生的重大影响。

图一、WTO使更多国际公司进入中国，带来新的服务方式和观念变化，在激烈的竞争环境下为人们创造更多实惠。

图二、WTO把人们的目光带向了广阔的国际市场，人们必须主动适应国际规则，促进了不同行业自身的发展。

图三、模特展示了双币信用卡，可以在全球超过2500个商家以人民币和美元结算，为出国旅游公干的人们提供了极大的方便。不只这些，进口商品也越来越多，越来越便宜，外资银行，外资医院更是给我国带来了竞争和新观念等

活动3【活动】

三、开展活动：调查与访问

小调查：人们能不能体会到加入wto给予我们的生活带来的影响呢？访问身边不同职业，不同年龄的人，请他们说说最近几年生活的变化，把你的感想写下来。

活动4【活动】

四、开展活动。想像20年后的生活

师：今天，我们好像生活在一个“地球村”，世界各地的商品交流日益频繁，各国人们的交往也越来越密切。20年后，世界将是什么样子？我们在哪里完成学业？从事怎样的工作？人们的生活方式会发生怎样的改变？请你们试着描述一下20年以后的社会情景。

生1：20年后，跨国公司早就不是什么稀罕的事了，到时候，我要把自己的公司设在美丽的时装之都----巴黎，把中国的服饰文化带给世界。

生2：也许到那时候，国际学校会越来越多。孩子们可以和各种肤色的伙伴一起玩耍。

关于本教案的常见问题

Q：4.你好，WTO优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.你好，WTO》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.你好，WTO优质课教案设计