Unit 1 Sit down!教案3

一、教材分析：

本教材是外研社新标准英语2012版一年级上册，本课是第三模块第一单元，能听懂、会读Sit down! Stand up!

Open the window/Open the door!目标语句，并在实际的语言环境中会说，会对话。

二、学情分析：

一年级的学生天真活泼，好奇心强，模仿能力强，他们对于学习英语有着浓厚的兴趣，也有着较强的模仿能力，乐于比赛，喜欢游戏，在课堂上会基于孩子的擅长及喜好设计多种多样的活动。

三、设计理念：

通过创设情境，使学生自然地融入到英语学习中，设计学生感兴趣的活动，使学生能积极参与到活动中去，让学生在学中玩，在玩中学，在学中乐。

四、教学目标：

1知识目标：①能听、说、认、读

sit, down, stand, up, the, open, window, door。

②

熟练掌握本课对话，并学会用所学短语发指令,学说：Sit down！

Stand up！重点难点：

使用Stand up！/ Open the window./ Open the door. /Sit down。

2、技能目标：能使用Stand up！/ Open the window./ Open the door. /Sit down。

3、情感目标：调动学生的主动性，大胆发言，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。

4、学习策略：通过游戏，ppt，言语等增强学生学习的兴趣，让学生在合作学习的活动中体验学习英语的乐趣。

五、教学重难点：

1、重点：能听、说、认、读

sit, down, stand, up, the, open, window, door。

2、难点：使用Stand up！/ Open the window./ Open the door. /Sit down。

六、教具准备：

cd -- rom、ppt、单词卡片，魔术师，熊猫，大象，鹦鹉的卡片。

七、教学过程：

Step i. Warming up.

1. Greeting.

2. Watch a movie.

（设计意图：

通过《熊心归来》这部电影，引出马戏团的动物们能做很多特别的事情，以而进一步引出今天课本里面的熊猫和大象也会做一些特别的事。

）

Step ii. Leading in.

1. Today ,we also have a circus performance, do you want to watch with me?

（设计意图：通过动画电影，直接引导学生了解本节课堂要学习的

相关知识。这样的导入简洁明了，直奔主题，给学生要学的内容做明显的铺垫。）

2.

Listen and repeat. 3.

Learn the new words :stand ,up,sit,down.

Step iii. Presentation.

1. In the circus there is a parrot, it flies into Lingling’s classroom ? What happened? Let’s watch the video.

2. Listen and repeat the text.

3.Learn the new words. （设计意图：

课文的教授采用的是视频和图片以及肢体语言作辅助，为了让学生形象生动地记忆这些动词性的短语，单词卡片的目的帮助学生在理解数字上有了直观概念。教授同时利用手指变换进行操练，让学生感受到英语学习的灵活变换性。）

4.

Music chairs: 操练sit down，stand up. 5.

Say a chant. （设计意图：将sit down stand up open the window open the door编成chant形式，调动课堂气氛，更深刻的记忆本节课学习的重点。）

6. 打地鼠游戏。（既活跃了课堂气氛，也更进一步了解学生消化知识的效果，以便深透学习的单词。）

7.Clapping games. 拍手游戏，（设计意图：设计单词和动词性短语小游戏，渗透教学内容，感知所学内容。）

Step iv. Practice。

利用动作操练黑板的短语卡片（设计意图：通过肢体语言继续巩固所学动词性短语，让学生在游戏中运用所学知识，既让所有学生都有练习的机会，又让学生在不知不觉中巩固了所学知识。）

Step v. Summary. Step vi. Homework. 1. Listen and repeat the text(课文)3-5 times until you can read it freely.

2.

Make a new rymthes as many as you can. Blackboard design:

Module 3 unit 1

Sit down!

Sit down

open the window Stand up

open the door