歌表演　小猫钓鱼教案1.pdf

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关键词：歌表演　小猫钓鱼教案1

正文

《小猫钓鱼》教学设计

蓬莱中心小学

郭丹丹

【教学目标】

1、用欢快、活泼的声音学唱《小猫钓鱼》，并积极参与表演。

2、积极参与《小猫钓鱼》的表演，通过不同的表情、动作感受、体验音乐带给我们的不同感受

3、教育学生做事要一心一意，不能三心二意。

【教学重点】

能用欢快、活泼的声音有感情地演唱歌曲。

【教学难点】

唱准歌曲中的休止符【教具准备】

钢琴、PPT课件

【教学过程】课前师生律动《劳动最光荣》

一、导入

1、谈话铺垫，出示道具

2、揭示课题，设置悬念

二、聆听歌曲，初步感受

1、初听歌曲：整体感知内容

2、复听歌曲：感受歌曲情绪

3、范唱歌曲：引发学生兴趣

三、听唱结合，学唱歌曲

1、用“la”哼唱旋律。（提示坐姿，声音）

①逐句轻声模唱。

师提出“休止符”如：河边有一只小猫猫。采用对比法让生感受休止符的演唱方法

②整体模唱歌曲。

2、按节奏朗读歌词。

①引导学生按节奏分句朗读第一段歌词。

②尝试按节奏齐读第一段。

③自主学习第二段歌词。

3、琴声引导，学唱歌曲。

⑴学唱第一段。

①听录音轻声唱。

②师伴奏，生跟唱。

③鼓励质疑，解决难点。

⑵学唱第二段。

放手跟琴学唱、师生一起学唱有困难的乐句。

⑶完整齐唱整首歌曲。

四、浅析歌曲，感情演唱

1、分析歌曲，把握歌曲主旨情绪。

2、指导学生有感情演唱歌曲。（男女生分唱、指名唱、齐唱等）

五、设计动作，表现歌曲

1、生设计动作，师提示并指导。

2、分组表演。

3、师生表演。

六、学习小结，结束全课

师：今天老师很开心和大家一起度过了一节快乐的音乐课，通过这节课的学习，我们学会了歌曲《小猫钓鱼》，体验了劳动带来的快乐，并从中得出了一个什么道理呢？

生：做事要一心一意，不能三心二意的道理

师：嗯，同学们很聪明，这节课我们就上到这，让我们期待下一次的音乐之旅吧！同学们再见！(生唱着歌曲《小猫钓鱼》，有秩序地离开教室。)

歌表演　小猫钓鱼教案1