农业与人们的生活和生产第二课时教案

辽师大版品社六上7《农业与人们的生活和生产》

第一课时

餐桌发上的现

【教学目标】

1 通过一些农产品，探究农业生产与人们日常生活的关系。

2 在了解农业生产与人们日常生活关系的基础上，进一步探究农业生产与各行各业的关系，知道农业是国民经济发展的基础。

3 通过了解农村，感受到改革开放以后农村发生的巨大变化。

4 在了解农村变化的基础上，进一步感受农民劳动的艰辛，他们的劳动成果来之不易，应珍惜农民的劳动成果。

【教学重点】：知道农业与日常生活息息相关，并且与各行各业有着密切的联系。

【教学难点】：引导学生懂得工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业。

【教学准备】：1、教师准备：制作教学课件。2、学生准备：搜集有关农业的资料。

【活动过程】：

一、

课前谈话，引入新课，板书课题：

1 俗话说“民以食为天”。

人类的生存离不开食物。谁来说说你的一日三餐都吃些什么？

2我们的一日三餐给我们的健康成长提供了保障。那么同学们是否想过加工这一日三餐的原料是从哪里来的呢？它们又与农业生产有什么关系呢？这节课就让我们从餐桌说起，来探讨农业与人们生活和生产的关系。

3板书课题：7 农业与人们的生活和生产

餐桌上的发现

二、

探讨研究

1今天老师也给同学们带来了一桌美味佳肴，请同学们仔细观察，想一想：制作这些食物的主要原料有哪些呢？制作这些美味佳肴的原料又是从哪里来的呢？（生汇报）

2请同学们回想一下：你们家餐桌上都有哪些食物？（生汇报）

3小结，提出问题。

丰富的食物让我们的一日三餐更加丰盛，那么，你们可知道制作这些食物的主要原料是什么吗？这些原料又是从哪里来的呢？下面进行小组交流，并将讨论的结果填写在教材69页里面的表格里。

4学生讨论填表。

食物名称

主要原料

油条

煎鱼

面粉、食用油

鱼、食用油

原料属于哪类产品

农产品

√

√

水产品

√

畜产品

5汇报交流

6小结，提出问题。

同学们，我们每天吃的食物不仅是由农产品加工而成，就是我们穿的衣服、住的房子、乘坐的交通工具都与农业生产有着密切的关系，那么我们的穿戴、住、行及生活的其他方面与农业生产有哪些关系呢？下面以小组为单位结合教材70页上八幅图的内容，来探讨这些问题。

7探究题：

(1).你穿的衣服都是以什么农产品为原料制成的？

(2).衣、食离不开农业，其他行业，如：你家住的房子、用的家具与农业有什么关系？

(3).你外出乘坐的交通工具：车、船等与农业生产有什么关系？

(4).你书包里的学习用品与农业有什么关系？

(5).我们穿的鞋所用的原料与农业有什么关系？

(6).药品及保健品所用的原料与农业有什么关系？

（1.你穿的衣服都是以什么农产品为原料制成的？

我们穿的衣服大都是以棉、麻、丝、毛等农产品为原料制成的。

2.衣、食离不开农业，其他行业，如：你家住的房子、用的家具与农业有什么关系？

我们住的房子、用的家具是由木材、水泥、砖等为原料作成的，木材源于林业，属于农业；水泥、砖是建筑材料，它们的原料来源于农业。

3.你外出乘坐的交通工具：车、船等与农业生产有什么关系？

车、船是交通运输工具，它们所用的原料均来源于农业。

4.你书包里的学习用品与农业有什么关系？

学习用品属于商业。所用的原料也源于农业。

5.我们穿的鞋所用的原料与农业有什么关系？

我们所穿的皮鞋、皮衣、皮裤、裘皮大衣等所用的原料属于牧业，来源于农业。

6.药品及保健品所用的原料与农业有什么关系？

保健品：鱼油、鱼肝油等虽来源于水产品，也属于农业。药品：麻醉性镇痛药。{罂粟的花及果实的汁入药后有安神、镇痛、止泻、止咳的功效，作为医学上的麻醉性镇痛药。}是以罂粟为原料提炼而成的，属于农业。

7.糖及糖果：是以甜菜、甘蔗为原料加工而成的。也属于农业。）

名称

主要原料

原料来源

棉线、棉线帽子、棉线衣、背心、棉拖布、棉手套、棉布、编织出的棉线鞋、等

麻布服装

丝线、丝绸红旗、丝绸布料、用丝线绣出来的“十字绣”、丝绸鞋、丝绸衣服等。

羊毛线、羊毛衣、羊毛被、棉花

农业

衣

麻

蚕丝

农业

农业

毛

农业（牧业）

羊毛毯、羊毛垫等

住

房子

家具、木地板、木筷子、木手链接、

木材

水泥、砖

木材

农业（林业）

农业（建筑材料）

农业（林业）

农业（林业）

农业

竹凉习、竹地板、竹摇椅、竹子

竹筷子

车：

交通运输工具

制作轮胎所用的天然橡胶。

内室所用的皮料、毛垫、布的车座夽等。

木材

铅笔、橡皮

动物的皮毛

罂粟

鱼

甜菜、甘蔗

行

木船：交通运输工具

其他

学习用品：属于商业

皮制品：皮鞋、皮衣、皮裤、裘皮大衣等

药品

保健品：深海鱼油、鱼肝油等。

糖、糖果：

8学生讨论。

9汇报交流。

10总结：

农业（林业）

农业（林业）

农业（牧业）

农业

农业（渔业）

农业（本身是农产品）

很明显，我们的衣、食、住、行、其他及各行各业都离不开农业。农业是一个庞大的“家族”，不仅包括我们常见的种植业，还包括林业、牧业和渔业等。每个“家族”成员都在为提高我们的生活质量作贡献！可见，农业与我们的生活有着千丝万缕的联系。是国民经济的基础，是我们的衣食之源。

三、

拓展延伸

1我们辽阳也是一农业大市，说一说我们辽阳农作物和农副产品有哪些？

2有哪些农副产品远销祖国各地？

3有哪些农业产品远销海外。

（1.

农作物：

粮食：高染、水稻、玉米、大豆、薯类；

蒸菜：韭菜、白菜、芹菜、萝卜、葱、姜、蒜、葫萝卜、黄瓜等。

2农副产品：包括农、林、牧副、渔等。鸡、鸭、鹅等。鸡蛋、蚕、蜂蜜等。

3.水果：苹果、梨、桃、草莓、枣、樱桃、杏、核桃、珍子、沙果、南果犁等。

4.畜牧业：猪、马、牛、羊；鸡、鸭、鹅等。

4.药材：人参、薄荷、艾蒿等

5.饲料：玉米、桔杆等。）

四、

全课总结

今天我们的餐桌是这么的丰盛，然而在改革开放前,由于生产方式落后，我们的长辈们都经历了粮油不足、副食品短缺的困难。那时候不但每个人每月的粮油要定量供应，副食品也要凭“肉票”、“鱼票”及其他副食品票到指定地点限量购买。没有“票”，有钱也买不到东西。改革开放后，党和政府十分重视农村、农业和农民问题，把农业放在优先发展的位置上。农业发展了，商业丰富了，鱼、肉、蛋、奶应有尽有，家家餐桌丰盛。过去人们想的是怎么能吃饱，现在想的是怎么能吃好，吃得健康。

“锄禾日当午，汉滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”这首古诗《锄禾》同学们从小就都会背诵。可是，一粒米到底怎样来之不易，同学们未必谁都知道。请看大屏幕：（种子）——

(育苗）——

（

插秧）——（间作）——(成熟

)——(收割)——（脱粒）——(碾米)——米。我们餐桌上的每一粒米都是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水换来的。下面我们一齐来朗诵由徐贝贝同学编写的歌谣！来结束本节课。

一粒粒米不容易，

农民汉水换来的。

不挑吃喝要节俭，

吃剩粮食不丢弃。

从小养成好习惯，

劳动成果要珍惜。

——徐贝贝

五、总结

师：同学们，通过学习、讨论，总结，我们知道了生活中的衣、食、住、行都离不开农业，我们生活质量的高低与农业的发展息息相关，它为我们提供了很多资源，让我们感受到了生活的幸福与美满，它是我们赖以生存的基础。如果离开了农业发展，我们将无法生存，社会将无法向前发展。所以，我们现在应该好好学习，学好本领长大了去发展农业，改变农村，奉献农业！

板书设计：

7农业与人们的生活和生产

衣

食

▽餐桌上的发现

住

都离不开农业

行

其他