3.家乡的四季变化ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

家乡的四季变化活动目标1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2、能用用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡乡的感受。3、能运用观察,访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。活动准备1、多某体课件《我的家乡》录象及相相关的自然景观图图片。2、学生准备图图画纸和彩笔

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.家乡的四季变化

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2026-02-16 21:47:36

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学校：中卫市沙坡头区兴仁小学

3.家乡的四季变化ppt课件配套教案内容

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正文

家乡的四季变化

活动目标

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。

2、能用用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡乡的感受。

3、能运用观察,访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。

活动准备

1、多某体课件《我的家乡》录象及相相关的自然景观图图片。

2、学生准备图图画纸和彩笔。

3、课前坡集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。

活动过程

一、看一看,说一说

1、出示课件,指导学生欣黄《我的家乡》的录象

2、说说从画面上,你看到了什么? 3、读读文中的小诗,思考:课本中的小朋友喜欢家乡的什么? 4、交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的的什么景色? 二、演一演,猜一猜

1、启发谈话:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方个绍给他们好吗？

2、学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。

3、请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见。

4、猜一猜,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里？

三、画一画,评一评

1、出示具有代表性的反映家乡景观的的女如:街道、公园、树林等图片,让学生欣赏,并说出画面上的景物物,谈谈自己的感受

2、想一想自自己居住地周周国,哪里景色最美而且最熟悉,用彩笔把它画下来。

3、小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上, 4、请被选的同学介绍自己的作品

5、出示第7页彩图,让学生读读画中描写家乡的小诗,然后观察自己画的家乡,把观察的结果编成小诗填写在画面中

6、师生共评最佳创作奖。

四、说一说,唱一唱。

1、教师首先讲一个关于家乡的故事,女如:《梓童山的传说》等

2、你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事

3、请学生听一段家乡的五音戏,并个介绍五音戏的由来

4、你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗? 5、展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些果道获得的资料。

板书设计

家乡的四四季变化

春:百花盛开

夏:绿树成荫

秋:果实累界

冬:雪花飞

课后反思:通过学习活动,学学生了解了家乡一年四季的特点,理解了不同的季节,人们们的生活,生产的关系

关于本教案的常见问题

Q：3.家乡的四季变化ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.家乡的四季变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.家乡的四季变化ppt课件配套教案内容