你待同志亲如一家教学设计及教案分析.pdf

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关键词：你待同志亲如一家教学设计及教案分析

音乐课案例设计

课题

：欣赏《你待同志亲如一家》

教学目标：

通过欣赏《你待同志亲如一家》，使学生了解传统戏剧文化，开阔学生视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣，弘扬民族精神。

总第31课时

教学重点：听赏京剧选段，轻声哼唱。

教学难点：了解现代京剧《沙家浜》的故事背景。

教学准备：

多媒体教学设计

一.组织教学

1.学生听音乐进教室

2.师生问好

3.复听上节课欣赏的花鼓戏《手拉风箱呼呼响》

二.新课教学

1.感受音乐

（1）导入新课：

同学们你们听过京剧《沙家浜》吗？今天就让我们一起来欣赏现代京剧《沙家浜》选段《你待同志亲如一家》。

（2）初听音乐，感受京剧。

2.鉴赏音乐

（1）教材分析：

京剧《沙家浜》是八大样板戏之一。其前身是沪剧《芦荡火种》。《芦荡火种》

音乐课案例设计

是由上海市人民沪团于1958年根据真人真事创作的抗日传奇，讲的是1939年秋，在江阴县顾山镇对“忠义救国军”的战斗中，时任新四军江南抗日义勇军第二路政治部主任的刘飞，在战斗关键时刻，亲自率领警卫班向敌人发起冲锋，打退敌人进攻，但自己也身受重伤。1963年改为《沙家浜》。

（1）

复听音乐，感受音乐特点、内容。

（3）随唱段演一演沙奶奶、郭建光。

3.表现音乐

（1）听乐器演奏片段，说说是哪件乐器在演奏。

（2）本单元的戏曲音乐中，听辨各唱段所使用的乐器。

三．教师小结

你待同志亲如一家教学设计及教案分析