唱歌　大雨和小雨　名师教学设计2｜教案在线预览

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《大雨和小雨》教学内容：1．寻找生活中的声音。 2．歌曲《大雨和小雨》。 3．听听我创造的声音。教学目标： 1．能寻找并模仿生活中的声音。 2．能够准确朗读歌词。 3．学唱歌曲《大雨和小雨》。 4．能创造几种声音。教学过程：（一）寻找生活中的声音 1．教师用猜谜语的方式，启发学生用

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所属课文：唱歌　大雨和小雨

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2018-05-23 10:27:00

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学校：辉县市同济学校

唱歌　大雨和小雨　名师教学设计2

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关键词：唱歌　大雨和小雨　名师教学设计2

正文

《大雨和小雨》

教学内容：

1．寻找生活中的声音。 2．歌曲《大雨和小雨》。 3．听听我创造的声音。教学目标： 1．能寻找并模仿生活中的声音。 2．能够准确朗读歌词。 3．学唱歌曲《大雨和小雨》。 4．能创造几种声音。

教学过程：

（一）寻找生活中的声音 1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。（设计目的：激发学生兴趣，吸引学生注意力。） 2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生、模仿并简单说明这些声音有什么特点？（设计目的：丰富学生的知识。） 3、想一想，说说生活中还有那些声音。（二）歌曲《大雨和小雨》 1．

雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于鱼的歌曲《大雨和小雨》。 2．由教师范唱或听录音。（设计目的：让学生对歌曲有一个初步的了解。） 3．跟着教师学唱《大雨和小雨》。 4．讨论大雨和小雨的声音有什么特点。（三）听听我创造的声音 1、我们刚才听到的声音都是生活中的声音。 2．能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？（设计目的：培养学生的音乐创造能力） 3．用几种声音连在一起表现一定的内容。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　大雨和小雨　名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　大雨和小雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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