Unit 1 I like football教学实录

《I like football》教学设计

一、教材分析

本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。本课主要的知识点是以体育运动为基本素材,使用“I like…”和“I don’t like…”两个句型来谈论自已的喜好。题材贴进学生生活实际,学生较感兴趣。

二、教学目标

1、知识目标:

(1)能听、说、认读单词:football 、basketball 、tale tennis、like、morning exercises

(2)能听懂会说并熟练在情景中运用“I like…”和“I don’t like…”句型谈论自已的喜好。

2、能力目标:培养学生说英语,正确运用英语进行表述的能力

3、情感目标

(1)培养学生英语表达自已的情感,积极参加课堂交流活动,激发学生学习英语的兴趣;

(2)教育学生做事要有恒心,坚持到底才能胜利。

三、教学重难点

重点:能够运用句型“I like…”和“I don’t like…”谈论自已喜欢和不喜欢的运动项目。

难点:1)morning exercises的读音

2)将本课的知识运用到真实的情景中。

四、教学准备

教师准备:多媒体课件;单词卡片;画有足球、篮球、兵兵球、做早操的图片;篮球、乒乓球一个,奖励用的贴纸;调查表。

五、教学过程

Step1: warm-up

1.Greetings

2.Sing a song 《old Macdonald has a zoo》

3.Now,we’ll study a chant about lions and other animals.(课件展示,学生跟着说唱) Step2: lead in

OK!Let’s play a game . Are you ready?

“传卡片”游戏

师生一起拍手传动物卡片,边传边说唱:”Hello.Hello.What’s this? What’s this? What’s this?

Hello.Hello.What’s this? ”

当说唱停止时,拿到卡片的同学立即站起来回答:It’s a tiger.

T:Boys and girls. Do you like this game?

Ss: Yes!

T: Me too. I like singing. I like playing games. And I like sports,too .

(做做操,打球的动作)Do you like sports?

Today.we will study Module 3 unit 1 I like football

(板书课题)今天,我们一起学习一些体育项目的英语名称以及如何表达自已的喜好。

Step3:Presentation

1、课件展示教学目标

2、多媒体呈现足球图片,然后自问自答:

What’s this?(重复两遍,作出回答,引导学生如下:)

It’s a football

Football (three times)I like football

3、呈现篮球,乒乓球的图片以同样的方法进行教学

What’s this ?

It’s a basketball / table tennis

2 like basketball / table tennis

4、做早操的动作,引出单词“morning exercises”

T:what am I doing ? Do you know ?

S:早操

T:Very good !Give you a big hand a gain

Now read follow me --- morning exercises

I like morning exercises.

5 、操练单词

1 )教师利用单词卡片快速操练单词。

2 )开火车记单词。

3 )男,女生分组读单词。

4 )学生齐读单词。

6、学习句型: I like ... 和I don’t like ...

1)T:Yes ,it’s a basketball .I like basketball very much.

(出示图片)板书I like ... 并画个笑脸带读like / I like ,学生个人读,男女生分开读,齐读。

教师出示其它的运动图片,让学生配上动作说出I like football. Ilike morning exercises . I like table tennis.

2)教师拿起乒乓球向后扔掉并说I don’t like table tennis 做不喜欢的表情,板书I don’t like...

画个哭脸,并领读don’t 及don’t like 然后解释其意

3)操练句型I like...和I don’t like ...

①OK. let’s play a game . the name of the game is “Simon says”.

If I say “I like ... ”You must say “I don’t like... ”Understand ? T:I like basketball . Ss:I don’t like basketball.

T:I don’t like morning exercises.

Ss:I like morning exercises.

②sing with me ( 课件展示)

I like football ,I don’t like football.

I don’t like basketball, I don’t like basketball.

I like table tennis , I like table tennis .

I don’t like morning exercises , I don’t like morning exercises.

③课件出示各种颜色,动物等的图片,让学生用I like …和I don’t like ... 练习,说出自己喜欢和不喜欢的事物。同桌练习,说给对方听。

Step4:learn the text

1 放录音,学习课文。

2 放录音,生跟读。

3 同桌一起自由练习读课文。

Step5:Develop ment

Draw and say

四人一组活动,每组发一张调查表。

2 小组用投影仪汇报演示,奖励表现好的学生。

Step6:Homework

1)把今天所学的运动类的词制成单词卡片。并将这些单词拼读熟练。

2)用今天学的句子和爸爸妈妈说说自己喜欢和不喜欢的事情。

板书设计:

Module 3

Unit 1 I like football

football

I like ﹍basketball

I don’t like﹍table tennis

morning exersises

《I like football》教学设计

孝敬镇齐村小学

张稳利