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4　狱中联欢教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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关键词：4　狱中联欢教学设计及课堂实录

正文

狱中联欢

一、教学目标:

(一)知识教学点:1、学习生字新词。

2、理解重点句及五副春联的含义。

3、有感情地朗读课文。

(二)能力训练点:

不断提高阅读水平,指导学生有感情地朗读。

德育渗透点:

为什么反而那么快乐。

(三)美育渗透点:

二、教学重点:

教学难点:理解革命前辈崇高

教学活动

一、导入新课

〔课件演示〕:师生交流时代背景。

同学请看:1948年9月到1949年初,中国人民解放军在毛主席、党中央的领导下,接连发动了辽沈战役、平津战役、淮海战

迫害共产党员和革命群众,

的姿态。

在19491

课件说明

课件演示文字说明见左

课件有素材

板书课题狱中联欢

二、讲读课文

1、自读课文,找出不理解的词语。谁来给大家说一说。〔课件演示〕

词语积累:

苍劲:苍老挺拔。课文里指字写得成熟、有力。

洋溢:充分流露。

诙谐:形容说话有趣,引人发笑。

扭转乾坤:乾坤,天地。形容变化巨大而彻底。妄加评论:乱批一气。

挑剔:挑毛病,找碴儿。

谨防:小心地防备。

2、快速阅读课文。

谁给大家说一说。

〔课件演示〕

生字辨析课件出示左边词语

〔课件演示〕

(表演节目)第一段:1~3自然段

第二段:4自然段

第三段:5~23

第四段:

学习第二段〔课件演示〕

1、默读课文。想一想,革命前辈交换的是什么样的礼物?用直线画出。

(用草纸做的贺年卡、用牙刷柄刻的五角星、锦旗)

2、从中你体会出什么?

(纪念品简陋,说明狱中条件的艰苦令人难以想象,这些礼物含义深刻表现出革命者心灵手巧和情深志坚)

学习第三段〔放电影片段〕

1、每人朗读课文中的一副对联,并说说。

(1)扭转乾坤

课件出示:写作顺序

背诵---()-----()------(

放电影长断有素材

包含的意思。

(革命力量是阻挡不住的,解放战争的炮声已经传到,重庆马上就要解放了。对未来的渴望和赞美)

(4)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(表达了对反动派的蔑视,又表达了对胜利的企盼。横额“大地回春”概括了

当时的革命形势。)

(5)两个天窗一出气,一扇风门一伴

(概括了革命者非人的铁窗生活,横额“乐在其中”,表达了革命者视苦为乐的革命情怀,也是对反动派迫害革命者的巧妙揭露。) 3、这些对联有什么特点?

(精辟中肯,一针见血,洋溢着乐观、诙谐的情趣。)

学习第四段〔课件演示〕

的哪几种节目?

用铁镣的撞击声伴奏,可以说是古今中外所少见的。

放映电影片断有素材

理解内容出示答案

理解内容出示(2

充满了对黑暗势力的轻蔑。)

(2)“真有意思,这里又可以唱歌,又可以跳舞。开联欢会,还有人架上机枪,保卫我们的安全咧!”

(这两句话语调虽然风趣,但是意义却非常深刻。它是狱中联欢的集中概括,也是面临着敌人杀害的危险的革命者对人民事业无比忠诚,把个人生死置之度外的崇高精神的集中概括。)

三、总结全文

同学们,请想一想,监狱里的革命前辈在敌人的魔掌里为什么那么欢乐?

〔课件演示〕(革命前辈对革命充满了必胜的信念和乐观主义精神)

四、知识拓展

1、介绍《红岩》

介绍相关资料有素材

岩》,《红岩》出版于1961

1957年写了革命回忆录《烈火中永生》。

评,被称为共产主义精神和革命气节的教科书。在近两年间发行量即达400多万册,还被译成了好多种外国文字,受到国际朋友的赞扬。

文中“江姐”全名江雪琴,是《红岩》作者着力刻画的革命者。文中“监狱之花”是狱中一对牺牲了革命者遗下的女婴,这个名字是难友们给她取的。

2、歌乐山烈士陵园〔课件演示〕

课件有素材

资料摘要

4　狱中联欢教学设计及课堂实录