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人教版六年级下册《汤姆•索亚历险记》教学设计教学目标1.通过了解梗概,获得阅读初期的真实体验。2.激发学生的阅读名著的兴趣。课时安排:1教学过程一、视频引入1.先板书课题。昨天我们已经预习了《汤姆•索亚历险记》。为了奖励大家认真与勤奋,我们先来欣赏一段根据《汤姆•索亚历险记》改编的动画片。2.《汤姆

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-04-27 15:46:00

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学校：宁武县东寨镇三马营小学

梗概教案推荐

未知

2018-04-27 15:46:00

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关键词：梗概教案推荐

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人教版六年级下册《汤姆•索亚历险记》教学设计

教学目标

1.通过了解梗概,获得阅读初期的真实体验。

2.激发学生的阅读名著的兴趣。

课时安排:1

教学过程

一、视频引入

1.先板书课题。昨天我们已经预习了《汤姆•索亚历险记》。为了奖励大家认真与勤奋,我们先来欣赏一段根据《汤姆•索亚历险记》改编的动画片。

2.《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家马克•吐温,我们曾在五下年级学过他写的《金钱的魔力》,感受到他那风趣幽默的写作手法。

3.今天这节课会帮助我们以后更好地去读这本书。让我们走进课文,这篇课文与以往的课文有所不同,有梗概和精彩片段两部分组成。“梗概”就是《汤姆•索亚历险记》这本书的大概的内容。

二、了解“梗概”

1.请大家浏览梗概部分,然后拿出昨天完成的表格,说一说汤姆经历了哪些的冒险呢?

根据学生的反馈,重点评价小标题。

2.请你再浏览梗概部分,最吸引你的是哪一次冒险呢?让我们一起来交流一下。

你讲的是汤姆和哈克在墓地试胆量的经历,同学们,最吸引你的冒险经历还有吗?

这是发生在山洞中的一次冒险经历,汤姆和贝琪在洞里陷入了绝境,后来经过重重困难终于奇迹般地脱险了……

3.出示历险图,这就是汤姆冒险的整个过程,也是整本书的主要内容。

4.让我们再去亲身经历这一次次的冒险吧,请再浏览梗概,我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢?

(顽皮,胆大,勇敢,有正义感……)

5.真好,我们以后看名著就应该先了解书的梗概,这样就初步知道这本书的主要内容和主人公的形象了。

板书设计:

《汤姆•索亚历险记》

了解梗概动作、语言、外貌

关于本教案的常见问题

Q：梗概教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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