资料摘要

《曹刿论战》教案【教学目标】l.初步了解《左传》及齐鲁之战的背景,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。2.积累“伐”、“间”、“信”等常用的实词,能够正确、通顺地翻译句子。3.学习本文剪裁详略得当的特点,以及通过人物对话来塑造人物形象的写作方法。【教学重点与难点】1.重点:积累文言词语

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三0 曹刿论战ppt课件教学实录

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正文

《曹刿论战》教案

【教学目标】

l.初步了解《左传》及齐鲁之战的背景,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。

2.积累“伐”、“间”、“信”等常用的实词,能够正确、通顺地翻译句子。

3.学习本文剪裁详略得当的特点,以及通过人物对话来塑造人物形象的写作方法。

【教学重点与难点】

1.重点:积累文言词语,分析曹刿、鲁庄公的人物形象。

2.难点:体会本文详略得当的写作技巧。

教学过程

一、导入

以长勺之战的背景导入。

二、初读课文,正音。

1、检查预习。请学生朗读课文,正音。

三、二读课文,释义。

教师提示重点词语,学生参照注释及工具书疏通词义,句意。

四、再读课文,理解人物。

提问:原题“齐鲁长勺之战”和现在题目“曹刿论战”哪个题目好?

引导学生关注主题及中心人物曹刿。

抓住课题分析“论战”,分析曹刿及鲁庄公人物形象,了解剪裁详略得当的特点。

五、小结。

六、布置作业

熟读课文并背诵第三段。

抄写并背诵注释及翻译。

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关于本教案的常见问题

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