假如生活欺骗了你教学设计模板｜教案在线预览

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S20190701050B 沈丘县志远中学（九年级语文）导学案班级姓名单元名称一课题《假如生活欺骗了你》课程类型新授主备课人：侯艳第 1课时备课组长签字：一成功目标1、能够流利地朗读并背诵这首诗。2、理解诗歌所蕴含的人生哲理，培养积极乐观的人生态度。二预习检测1、检

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所属课文：假如生活欺骗了你

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2019-05-05 14:21:00

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学校：沈丘县志远中学

假如生活欺骗了你教学设计模板

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关键词：假如生活欺骗了你教学设计模板

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S20190701050B

沈丘县志远中学（九年级语文）导学案

班级

姓名

单元名称

一

课题

《假如生活欺骗了你》课程类型

新授主备课人：侯艳第 1课时备课组长签字：一成功目标

1、能够流利地朗读并背诵这首诗。

2、理解诗歌所蕴含的人生哲理，培养积极乐观的人生态度。

二预习检测

1、检查课前预习。

a.给加点字注音。

忧郁诱人瞬息幽寂延绵涉足荒草萋萋伫立

b.介绍作者及写作背景。

三成功自学

1 、“假如生活欺骗了你”指的是什么？

2、

假如生活欺骗了你，诗人给予了怎样的叮嘱？

3、

“相信吧，快乐的日子将会来临”一句在语气上有何特点？

4、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？

5、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？

四

成功议学小组讨论自学问题中的各个小题

五成功示学小组长派代表展示讨论结果

六成功测学

★1本诗的作者是

________ ，________ 国诗人。

★2按要求默写。

A当人生处于逆境时，我们应该想起普希金的《假如生活欺骗了你》劝告：。 B写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达诗人对美好未来的热烈向往与追求，勇于面对现实，拥抱苦难的诗句：。六中考连接

★★仿写

拿起你手中的笔，试着写一写：

假如__________________，不要________，不要_________! _________须________。相信吧，_______________。

六、成功思学说说这节课你学到了什么？

S20190701050B

沈丘县志远中学（九年级语文）导学案

班级

姓名

______________________________________________________________________

关于本教案的常见问题

Q：假如生活欺骗了你教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《假如生活欺骗了你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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