18 愚公移山教学实录及点评

《愚公移山》

课型：复习课

主备人：龚晓

审核：九年级语文组

一、

复习目标：

1．掌握《愚公移山》中重要的文言虚词、实词，并能翻译全文。

2．理解故事的寓意：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈的努力奋斗。（重点）

3．学习本课对比衬托手法的运用。（难点）

复习方法：学生自学、质疑与教师点拨相结合。

二、复习过程：

（一）自主复习

1．实词

方七百里 河阳 汉阴 年且九十 ．．．．惩山北之塞出入之迂也 毕力平险 其妻献疑曰 ．．．．．．始一反焉 始龀 固不可彻 何苦而不平 ．．．．．

甚矣 焉置土石 荷担者 杂然相许 操蛇之神 ．．．．．．．．何苦而不平 山之一毛 帝感其诚 无垄断焉 ．．．．．2．虚词

（1）“之”

冀州之南，河阳之北 跳往助之 惩山北之塞 甚矣，汝之不惠 汝心之固 曾不能损魁父之丘 虽我之死 邻人京城氏之孀妻有遗男 操蛇之神闻之 告之于帝

（2）“而”

面山而居 聚室而谋 河曲智叟笑而止之 黑质而白章 吾恂恂而起 而山不加增

（4）“且” 年且九十 且焉置土石

（5）“其”

其如土石何 其妻献疑曰 其真无马邪？其真不知马也

。 其始，太医以王命聚

3．通假字：

始一反焉 汝之不惠 亡以应 一厝朔东 指通豫南 4．词类活用：

毕力平险 箕畚运于 面山而居

（二）互助探究

1.准确翻译下列重要的句子

①惩山北之塞，出入之迂也。

②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

③遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

④邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

⑤寒暑易节，始一反。

⑥汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

⑦子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

2.愚公移山遇到了那些困难？请用简洁的语言概括出来。

3.分析“愚公”和“智叟”两个人物的形象，理解本文对比和烘托的作用。

4.故事的结局是天神帮助愚公移走了两座大山，文章以神话结尾有何用意？

5.什么是愚公精神?在我们今天的社会主义现代化建设中，要不要发扬愚公精神？

6.教育了我们一带一又一代人，从现在社会发展的角度，谈谈你对愚公挖山的看法。

（三）展评反馈

（四）归纳总结

本文通过愚公移山的成功，表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。

（五）真题演练

【甲】《愚公移山》

【乙】《小儿不畏虎》

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤! 注释：①[浣(huàn)衣]洗衣服。②[庶几]在这里有“希望”的意思。③[意]估计。

16．解释加点词语的含义。(4分)

(1)惩山北之塞( ) (2)固不可彻( ) ．．

(3)甚矣，汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( ) ．．

17．翻译下列文言语句(4分)

(1)曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何。

(2)虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

18．判断下列说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。(2分) A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。( ) B、乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。( ) C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。( ) D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。( ) 19．甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此 你有何感想请简要谈谈。(2分)

六、教学反思：