资料摘要

让爷爷奶奶开心教学设计教学目标:认识到爷爷奶奶对同学们的爱,以及老人生活的不易。增进同学们与爷爷奶奶之间的感情,使同学们敬爱爷爷奶奶,并且付诸行动。从而培养学生敬老爱老的优秀品格,弘扬我国传统美德。教学重点:1、了解爷爷奶奶的生活;2、帮助爷爷奶奶做力所能及的事。教学难点:培养学生敬老爱老的优秀品格

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 让爷爷奶奶开心
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
128
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 13:08:00
来源学校
学校:迁西县洒河桥镇大关庄学区

8 让爷爷奶奶开心优质教案设计

未知
2018-04-18 13:08:00
128
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

8 让爷爷奶奶开心优质教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 让爷爷奶奶开心优质教案设计

正文

让爷爷奶奶开心教学设计

教学目标:

认识到爷爷奶奶对同学们的爱,以及老人生活的不易。增进同学们与爷爷奶奶之间的感情,使同学们敬爱爷爷奶奶,并且付诸行动。从而培养学生敬老爱老的优秀品格,弘扬我国传统美德。

教学重点:

1、了解爷爷奶奶的生活;

2、帮助爷爷奶奶做力所能及的事。

教学难点:

培养学生敬老爱老的优秀品格,弘扬我国传统美德,

教学准备:多媒体课件

教学过程

一、播放歌曲,融入情境

师:同学们,今天,老师带来了一首非常好听的歌曲,你们想不想听?

生:想听

师:现在请同学们欣赏。( 播放《外婆的澎湖湾》) 师:每当听到这首动听的歌曲,我就会想到我的奶奶和爷爷,想起小时候爷爷一边赶着羊群,一边牵着我的手,我跟他说说笑笑的情景,想起奶奶带我去小河边为我洗衣服的情景。爷爷奶奶在我美好快乐的童年时代她给了我无数的爱。听了我的介绍,你们是不是也想到了自己的爷爷奶奶。今天就让我们共同走进《让爷爷奶奶开心》。(板书:《让爷爷奶奶开心》)

二、探究新知

活动一:你对老人知多少

师:同学们,爷爷奶奶是我们重要的亲人。你们了解爷爷奶奶吗?你们知道他们多大岁数?生日在几月几号?长得怎么样?他们喜欢吃什么?他们最喜欢干什么?现在老师想做一个小调查,看哪位同学了解的最多,老师就送她一个小奖贴,同学们想不想要?

生:想

生:学生填表并小组交流

师:请同学们介绍一下自己的爷爷奶奶

生1:爷爷今年58岁,他最喜欢下棋

生2:爷爷很勤劳,长得帅

生3:奶奶爱干净,每天把屋子打扫的干干净净

生4:奶奶61岁,喜欢跳广场舞

……

学生回答后,师生共同评论,给最佳组奖发小奖贴

师:刚才同学们都一一介绍了自己的爷爷奶奶,看着你们一张张充满自豪的小脸,老师也感受到,爷爷奶奶多么棒啊,这样的爷爷奶奶小朋友一定非常喜欢吧。爷爷奶奶喜欢你们吗?

生:喜欢。

师:在生活中是不是经常出现下面的画面?这样的事情发生在哪些同学身上过?

生:举手

师:这两幅画表达了爷爷奶奶对我们的什么感情?(出示多媒体课件)

生:爷爷奶奶对我们的关爱。

师:说得好极了,谁还能说说在日常生活中爷爷奶奶为我们做了哪些事情?

生:下雨时,爷爷给我打伞,自己却淋湿了。

生:奶奶为我做饭。

生:我生病,爷爷非常着急,带我去医院。

师:同学们,爷爷接送我上下学,奶奶为我洗衣做饭,外公教我下棋,这些都是老人爱我们的表现。

活动二:和爷爷奶奶玩游戏

师:孩子们,爷爷奶奶这么爱小朋友,同学们喜欢和爷爷奶奶在一起吗?

生:喜欢。

师:和爷爷奶奶在一起时,你们是不是经常和爷爷奶奶一起玩游戏?这样的游戏你们做过吗?(出示课件我和奶奶比穿针,我和爷爷比爬楼)

生:做过

师:在和爷爷奶奶做游戏的时候,你们有没有发现他们身体不便或不舒服?

生:奶奶眼花了,得戴上老花镜才能看清楚东西。

生:奶奶一到冬天就经常咳嗽

生:爷爷有老风湿,每到阴雨天就腿疼

生:爷爷经常忘掉一些事情。

师:是啊,爷爷奶奶为家庭默默奉献,为子孙操劳终身,多么辛苦啊。在他们年老体弱时,我们应该怎么对待呢?

生:应该尊重他们

生:应该照顾他们

生:应该让他们开开心心度过晚年

师:大家说得好极了,平时我们总是受到爷爷奶奶的关爱,他们总是想方设法让我们开心。但他们也需要我们的关心爱护。我们应该让他们开开心心的度过晚年。怎样让爷爷奶奶开心呢?下面请同学们说说你们的金点子吧

活动三:让爷爷奶奶开心

生:奶奶来我家,我给奶奶倒杯茶

生:我帮奶奶洗碗

生:我帮奶奶扫地

生:我夸爷爷长得帅

生:我夸爷爷下棋厉害

生:我对爷爷奶奶说我爱你们

师:刚才同学们出了很多让爷爷奶奶开心的金点子,非常好。比如说做一些力所能及的事,给爷爷讲故事,帮奶奶洗碗等。还可以多夸夸他们,对他们说出自己的爱。课文中的明明同学为了让爷爷奶奶开心,也做了一些力所能及的事情,还编成了儿歌,就请同学们跟老师一起读一读吧。(出示多媒体课件)

生:齐读

师:明明同学做得好,但我相信咱班的同学也会做的非常好。请同学们看大屏幕,遇到下列情况,你会怎样做呢?请同学们先讨论一下怎么演,一会儿进行角色扮演,看看谁会成为今天的表演小明星。(出示多媒体课件)

生:讨论交流

师:准备好了吗?哪组先来展示你们的风采?

生:角色扮演

师生共同评价,选出小明星。

师:孩子们,在家我们要关爱老人,但我们身边还有许多老人,对他们我们应该怎样做呢?

生:我们也应该帮助关心他们。

师:遇到下列情况,我们该怎样做呢?出示多媒体课件)

生:回答(略)

师:回答得真好,我们每个人都应来尊敬、关怀、帮助老年人,就让我们大家一起弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德吧。

师:同学们,在我国有许多节日,你知道每年六月一日是什么节日吗?五月四日呢?

生:“六一”儿童节,“五四”青年节。

师:你们听说过老年节吗?

生:摇头

师:现在让我们来看看法治在线上是怎么说的。(出示大屏幕)刚才老师介绍了老年节,同学们在老年节那天别忘了送给爷爷奶奶礼物啊。

师:最后,让我们在美妙的歌声中送去对爷爷奶奶的祝福:“祝爷爷奶奶福如东海,寿比南山”。(播放歌曲《最美不过夕阳红》)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 13:08:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 128
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_50482

来自:学校:迁西县洒河桥镇大关庄学区

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 让爷爷奶奶开心优质教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 让爷爷奶奶开心》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。