9 叔叔阿姨辛苦了ppt课件课堂实录

《叔叔阿姨辛苦了》

教材分析

《叔叔阿姨辛苦了》是教科版2017版《道德与法制》二年级下册第三单元

《谢谢怒的爱》中的第三课。本课的设计意图是引导学生认识了解生活中的劳动者，感受劳动者工作的不易，珍惜劳动者的劳动成果，并产生对劳动者的感激之情。

教学目标

知识与能力目标

1、

注意生活中的劳动者为自己提供的服务；

2、

懂得自己的生活离不开劳动者的辛勤劳动；

3、

感激生活中的劳动者。

过程与方法

通过体会劳动者的工作，理解劳动者生活的不易，养成尊重劳动者，珍惜他人劳动的习惯。

情感态度价值观目标

认识到叔叔阿姨的辛苦，并真诚地感激他们，树立正确的价值观。

教学重难点

重点：认识生活中的劳动者，并知道我们的生活离不开劳动者。

难点：养成尊重他人劳动，有礼貌的好习惯。

课前准备

教师：多媒体课件，素材。

学生：留心观察身边的劳动者。

教学过程

一、

激趣导入

同学们爱吃薯条吗？是不是吃上薯条的时候特别开心？那同学们知道你喜欢吃的薯

条，有多少人付出了劳动吗？把你能想到的说出来吧！

（学生说）

教师小结：一根小小的薯条原来需要这么多叔叔阿姨付出劳动，同学们有没有感到很

诧异？在这些叔叔阿姨中有一些是我们熟知的，还有一些是我们从未谋面的，是他们为我们的生活带来了美食，带来了快乐，没有他们的辛苦老动，就没有我们的快乐，我们应该感谢这些叔叔阿姨们。让我们共同走进今天的内容《叔叔阿姨辛苦了》。教师板书课题。

二、

探究新知

（一）、劳动者，真多！

1、找一找

师：同学们，小小的一包薯条尚且需要这么多的叔叔阿姨付出劳动，而我们的生活涉

及方方面面，请你找一找还有哪些劳动者隐藏在我们的生活中？（学生思考后举手发言）

师：同学们真细心！发现了这么多的劳动者。

2、看一看

老师展示学生不容易发现的劳动者，让学生了解生活中看不见的劳动者。（如：建筑

工人、卖菜阿姨、理发师、售货员等）

4、

说一说

说一说，今天你接受了谁的服务，那位叔叔阿姨为你做了什么？

（二）、劳动者，真重要！

1、想一想：认识了这么多的劳动者，请孩子们想一想：在这些劳动者中，谁的工作最重要？（学生在小组内展开讨论，并交流）

2、假设：生活中的劳动者都不上班了，我们的生活将会变成什么样？（学生思考后发言）

3、再请学生思考，劳动者谁最重要？

4、师生共同小结：我们的生活离不开每一位劳动者的辛勤劳动，劳动者们的工作同样重要！

（三）、劳动者，谢谢你！

出示三个情景，学生帮忙解决问题，找出默默为我们生活付出劳动的叔叔阿姨们。教师出示这三类劳动者的工作作息表，让学生说说感受。

师小结：这些叔叔阿姨们不畏严寒，不怕酷暑，不分白昼地为我们默默工作者，我们应该大声地对他们说一声：叔叔阿姨，你们辛苦了，谢谢。

三、小结

拓展延伸

1、为了尊重劳动者，国际上把每年的五月一日定为国际劳动节。而我国为了保障劳动者的权益，颁布了《中华人民共和国劳动法》和《中华人民劳动合同法》等法律。同学们让我们一起尊重劳动者吧！

2、近段时间给予你提供服务的人是谁？他做了什么事？把你最想对他说的话写下来。