Story time第二课时教案｜教案在线预览

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4B Unit6 Whose dress is this?(Story time) 如东县大豫镇兵房小学顾丽华学习内容：Unit6 Whose dress is this？(the first lesson) 学习目标：1.能听懂、会说、会读单词：too，trousers，gloves，so，dre

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-30 17:23:00

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学校：如东县大豫镇兵房小学

Story time第二课时教案

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2018-04-30 17:23:00

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关键词：Story time第二课时教案

正文

4B Unit6 Whose dress is this?(Story time)

如东县大豫镇兵房小学

顾丽华

学习内容：Unit6 Whose dress is this？(the first lesson) 学习目标：

1.能听懂、会说、会读单词：too，trousers，gloves，so，dress，party 2.能初步用以下句型Whose...is this/that? Whose...are these/those. It's/they're my father's/...询问和交流物品的主人。

3.能正确理解课文内容。

4.能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试配音。

教学重难点：

教学过程：

Step 1、Warm up 1. listen to a song : Whose puppy is this? Step2. Pre-reading

Learn some new words: dress,trousers,shirt,gloves 2.

学习 too … so …. Step3. While-reading 1.

Watch and answer (before the party) What clothes do they prepare for the party? 2.

Read and underline what do you think of the clothes? 3.Read and answer. (1)It’s so big.They’re so beautiful. （2）SuYang’s father’s Helen’s cousin’s 3.

Find the owners. 4.

Let’s read. 5.

Fill in the blanks. Step4.Post-reading 1.

Dub the story. 2.

Dressing-up Step5.Homework 1.

Read the story after the tape fluently. 2.

Introduce Fancy Dress Party to your parents. 3.

Design some clothes for the party.

关于本教案的常见问题

Q：Story time第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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