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班学科课题学习目标美术级二年级执笔人陈杨时间执教年 月 日 壮美的长城 第一课时1、了解长城的相关知识,学习美术表现形式。2、能用画的形式表现长城,发展造型与表现能力。3、感受长城的精神,增强民族自豪感。教学欣赏长城的壮美,观察长城的特点。重点教
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11.壮美的长城ppt课件教学实录
未知
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关键词:11.壮美的长城ppt课件教学实录
正文
班
学
科
课
题
学
习
目
标
美
术
级
二年级
执笔人
陈杨
时
间
执
教
年 月
日
壮美的长城 第一课时
1、了解长城的相关知识,学习美术表现形式。
2、能用画的形式表现长城,发展造型与表现能力。
3、感受长城的精神,增强民族自豪感。
教
学
欣赏长城的壮美,观察长城的特点。
重
点
教
学
用绘画的方式表现你对长城的感受。
难
点
教
具
长城的图片,课件等。
准
备
课
时
2课时
安
排
一、故事导入
《孟姜女哭长城》视频
教
学
过
二、探究新知
1、欣赏长城图片
老师带着大家一起到长城游览,饱览一下长城的壮丽风光,欣
赏一下长城的建筑艺术。
中国万里长城是我国古代军事性防御工程,有两千多年的历史,
凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。也是世
界历史上的伟大奇迹。因此,长城吸引着许多中外游客。
2、了解长城
远看长城像什么?
程
近看长城有什么建筑特点?引导学生说出“高大坚固”
长城主要有哪几部分组成?
小组讨论。
引导学生找出两大组成部分。
课件演示:长城的全貌,长城的烽火台和城墙。
小组汇报讨论结果。
教师总结长城由烽火台和城墙两大部分组成,烽火台是长方体,
上方有锯齿形墙边,还附加有小孔。城墙和烽火台连成一片,蜿蜒
曲折,长城建造在一座座山顶上,山顶下是茫茫无边的森林。
3、阅读课本24---25页内容。
说说长城给你留下的印象。
4、欣赏学生作品
教
学
过
程
你喜欢哪幅作品?为什么?
三、学生创作
用绘画的方式表现自己对长城的感受。
播放背景音乐。
教师巡视辅导。
四、作业展评
1、学生自评互评。
2、教师评价。
五、课堂小结
通过大家刚才的创作,我们就可以体会到,当时修建这座雄伟的长城是何等的艰辛啊。长城的雄伟壮丽是人类建筑史上的奇迹,而它更是中华民族精神的象征!长城已成为世界文化遗产也是我们中国文明的象征!所以我们一定要保护它,不让它受到任何的伤害!
让我们的爱国之心一代代的传承下去 !
六、拓展延伸
长城是古代劳动人民血汗的结晶。那么他们又是怎样修建在那么高的高山上的?那么重的大石块是怎么搬到山上去的?
11.
壮美的长城
特点:高大坚固
组成:烽火台、城墙
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