四向祖国问好第一课时教学实录.pdf

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关键词：四向祖国问好第一课时教学实录

正文

《

向祖国问好

》

教学设计

教学目标：

1.知道我国的国庆日和国庆节的由来。

2.认识祖国版图、国名及首都；认识国旗、国徽及图案的象征意义。

3.知道革命领袖和英雄儿女为新中国的建立做出了贡献，为自己是中国人而自豪。

教学重点：

认识国旗，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系

，欢度祖国的节日

。

教学难点：

激发学生热爱祖国之情。课前准备

：

教师准备：多媒体课件

。学生准备：

王小二、刘胡兰、董存瑞的故事

。教学过程：

活动一

教学引入

同学们，我们

每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有自己的生日，你们知道是什么时间吗？

你们想不想看一看祖国妈妈诞生的那一天是怎样的情景啊？

活动二

认识祖国妈妈

打开第

17 页，我们来看一下开国大典的故事。

1949年10月1日，***主席在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”之后，中央人民政府通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年的10月1日为国庆日。

在首都北京天安门城楼上，悬挂着中华人民共和国国徽，天安门广场上高高飘扬着中华人民共和国国旗——五星红旗，它是祖国的象征和标志。你们在哪些地方能看到我国的国旗？小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗。

活动三

祖国妈妈的好儿女

小组活动：在小组长的主持下，大家轮流讲述自己收集的“妈妈的好儿女”的故事。

小结：为了新中国的建立，无数的中华儿女献出了宝贵的生命，祖国妈妈记得他们，我们也常常想念他们。

四向祖国问好第一课时教学实录