资料摘要
《叔叔阿姨辛苦了》教学设计教学目标：1.了解不同行业的与我们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者。2.体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们的生活带来的方便。3.尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者的正确态度。教学过程：一、游戏导入。1.同学们，咱们来玩一个职业体验游
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9 叔叔阿姨辛苦了教案和课堂实录
未知
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关键词：9 叔叔阿姨辛苦了教案和课堂实录
正文
《叔叔阿姨辛苦了》教学设计
教学目标：1.了解不同行业的与我们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者。
2.
体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们的生活带来的方便。
3.
尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者的正确态度。
教学过程：
一、游戏导入。
1.
同学们，咱们来玩一个职业体验游戏，看图做动作。（课件出示不同劳动者工作的图片）
2.
在你的生活中，有哪些劳动者为你服务过？
二、《丁丁的假日》
五一劳动节马上要到了，丁丁要和爸爸妈妈一起去旅游，他在旅途中会有谁为他服务呢？咱们一起去看看。
1.
出发那一天，丁丁天不亮就出门了，走在干净整洁的道路上，咦？这是谁呀？（生答）清洁工叔叔能给我们的生活带来哪些方便呢？（生答）如果这个世界上没有了清洁工人会怎样？（出示图片）每天要处理这么多又脏又臭的垃圾，清洁工叔叔阿姨们真不容易，你想对他们说什么？咱们一起说：“叔叔阿姨辛苦了！”（课件）
2.
走啊走，丁丁一家来到了汽车站。汽车站里有八辆车要出发了，
第一排的同学现在你们就是司机叔叔和司机阿姨，请起立。抓好方向盘，眼看前方。后边的乘客们，两手抓住桌子，注意安全。准备好了吗？好，我们要出发了。转动方向盘，向左拐！向右拐！直走！向右拐！再向左拐！红灯亮了，停下坐直。
我来采访一下同学：“你好，你觉得刚才司机叔叔开车累不累？你最想对他说什么？”
3.
绿灯亮了，丁丁继续走啊走，来到了一个十字路口，那里正有一个交警叔叔在指挥交通呢！全体同学请起立，你们来指挥交通，来跟着老师一起做。
三、小调查。
跟着丁丁，咱们了解了清洁工人、司机和交警的工作，在我们身边还有许多这样辛勤劳动的人们，星期天老师也让你们去做了小调查，你了解了哪个行业的劳动者呢？谁来把自己的调查汇报一下。汇报时要注意：1.汇报的同学要讲清楚，让其他同学听明白。2.其他同学要认真听，谈一谈自己的感受或看法。
1.生汇报。（挑不同职业）
2.老师相机问：“你觉得爸爸妈妈工作忙吗？怎么忙？”
3.在午托的孩子举一下手。你为什么在午托？（多问几人）
4.听完这些同学的汇报，你们有什么想说的？
小结：是啊，各行各业的劳动者们都很辛苦，他们无论晴天雨天，无论寒冬酷暑，每天都在忙碌着，正是因为有了他们的辛勤劳动，我们的生活才能如此美好！
四、《假如》。
如果没有他们，我们的生活会怎样呢？让我们一起欣赏诗歌《假如》。
五、感谢卡。
这首诗歌也是丁丁最喜欢的，他还把这首歌唱给了司机叔叔和导游姐姐听。
旅游结束后，丁丁写了很多感谢卡，送给了那些为他服务的人。同学们，让我们也拿出准备好的感谢卡，写给你最想感谢的叔叔阿姨。
谁来读一读你写的？
小结：一张张小小的感谢卡，一句句真挚的话语，一声声美好的祝福，千言万语汇成一句话，让我们向为我们服务的人们，衷心地说一声：（全体齐读）感谢你们，叔叔阿姨辛苦了！
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关于本教案的常见问题
Q：9 叔叔阿姨辛苦了教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《9 叔叔阿姨辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。